精细化学品生产技术业建设方案.docVIP

精细化学品生产技术专业建设方案 一、专业建设基础 精细化学品生产是当今化学工业中最具活力的新兴领域之一，是化工新材料的重要组成部分。精细化率是衡量一个国家和地区化学工业技术水平的重要标志，被喻为“朝阳产业”。中国精细化工行业的产值年均增长率为28.8%，远远高于GDP增长速度；《“十一五”化学工业科技发展纲要》将精细化工列为“十一五”期间优先发展的六大领域之一。化工行业有效地推进了湖南的工业化进程，成为全省的三大支柱产业之一。“十一五”期间全省化工项目投资额将达到380亿元，化工行业GDP贡献率占全省12%以上，化工行业从业人员约26万人，全国排名第9。农药、涂料、日用化学品、粘合剂、油墨等成为精细化工发展的重要方向，长沙精细化工产业集群、株洲基础化工产业集群、衡阳盐化工产业集群、岳阳炼化一体化及云溪区精细化工产业集群等需要更多的精细化工高技能型人才。 我院精细化学品生产技术专业是在三年制中专基础上发展起来的，1988年－2004年为精细化工专业(三年制中职)，2004年更名为精细化学品生产技术专业，开始招收三年制高职学生，现为湖南省省级精品建设专业。二十多年的办学历史，深厚的文化积淀，形成了重品德塑造、重实践锻炼、重技能培养的优良传统。已培养了2000余名毕业生，遍及全国各地。毕业生获得了用人单位的广泛赞誉和高度认同,部分毕业生已成为企业技术能手、生产骨干甚至企业家，具有较强的社会影响力 图1 精细化学技术专业人才培养模式图 3、建构了“以典型精细化工产品为载体、以工作过程为导向”的专业课程体系 在对全省精细化工类企业产品生产过程调研的基础上，与行业专家及共建单位技术人员、岗位操作能手共同研讨，确定了精细化学品生产过程按照工序划分的主要岗位群有4个：原料准备工序、化学反应工序、产物后处理工序、产品包装贮存工序；围绕化工生产岗位群进行工作任务分析，并参照国家化工总控工职业技能鉴定标准及化工“操作师”的岗位职责，归纳出岗位典型工作任务；通过对典型工作任务的分析，确定完成工作任务的行动领域，把行动领域转化为学习领域，构建基于工作过程的课程体系（如图2、图3所示）。 教学方法上突出教学过程的实践性、开放性和职业性注重学生校内学习与实际工作一致性，教学做。 4、建立了一支优秀的双师教学团队 本专业现有专教师人，专任教师人兼职教师人。专任教师中名、名，比例为，双师素质教师人，占专任教师比例。有省级专业带头人全国化工高职教学指导委员会专业委员会委员 图3 湖南省优秀教学团队 近三年来，本专业在专业教学研究上取得了如下主要成果： 公开发表教研论文20余篇，科研论文50余篇，其中1篇被SCI收录，3篇被EI收录，国家一级、二级及中文核心期刊共28篇； 完成省级课题5项、企业横向课题3项、技术发明专利1项； 国家级教育教学研究成果奖一等奖1项，省级教学研究成果奖2项； 主编、主审教材8本，专著2本； 开发有特色的项目化校本教材4本，具体情况见表2、表3。 表2 近年来本专业公开发表的部分科研论文 序号 论 文 名 称 第一 作者 刊 物 年/期 1 有机硅烷改性无规聚丙烯热熔胶的制备与配方优化 刘 宏 精细石油化工（国二） 2010（4） 2 铝型材粉末静电喷涂生产工艺条件优化 刘 宏 表面技术（国二） 2009（1） 3 铝型材喷涂粉末涂料流平性因素的探讨 刘 宏 涂料工业（国二） 2009（3） 4 铝型材粉末喷涂前处理工艺控制 刘 宏 涂装与电镀 2009（2） 5 用燃烧裂解法处理甲醇废水 刘 宏 工业水处理（国二） 2009（4） 6 铝型材喷涂粉末涂料前处理工艺控制 刘 宏 现代涂料与涂装 2009（4） 7 影响粉末涂料静电喷涂光泽因素的研究 刘 宏 表面技术（国二） 2009（3） 8 吡虫啉和杀虫单混配对稻纵卷叶螟的毒力测定 刘 宏 昆虫知识（国二） 2008（2） 9 铝型材废水的处理工艺 刘 宏 工业水处理（国二） 2008（6） 10 铝型材表面处理废水治理的工艺条件探讨 刘 宏 电镀与涂饰（国二） 2008（9） 11 2-氯丙烷生产工艺条件的优化 刘 宏 化学工程师 2008（10） 12 磁场凝固处理对稀土铝合金电化学性能的影响 童孟良 中国稀土学报（国一） 2010（2） 13 碳包覆磷酸铁锂的微波合成及电化学性能研究 童孟良 电源技术（国二） 2010（1） 14 Sn掺杂ZnO纳米棒的制备及表征 童孟良 矿冶工程（国二） 2010（4） 15 铈对铝合金阳极结构与电化学性能的影响 童孟良 电源技术（国二