课标变化及七年级下教材修订思路（培训材料）.docVIP

课标变化及七年级下册教材修订思路（培训材料） 一、新课标的变化 七年级上册主要变化 具体内容标准 活 动 建 议 概述植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 认识校园内的植物并挂牌。 概述无脊椎动物不同类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 收集当地一种养殖动物的相关资料。 突出特点：注重重要概念的形成, 强调结构与功能相适应 人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、空气等以及排出废物。 消化系统包括消化道和消化腺，其功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体的所有细胞中。 循环系统包括心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质。 呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，其功能是排除废物和多余的水。(强调结构与功能相适应) 神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。 人体各个系统相互联系、相互协调，以