2015浙教版八年级下2.2《一元二次方程的解法》(1).pptVIP

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2017-08-23 发布于江西
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2015浙教版八年级下2.2《一元二次方程的解法》(1).ppt

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* * 1、x2-4=0; 2、(x+1)2-25=0. 解：(x+2)(x-2)=0, ∴x+2=0,或x-2=0. ∴x1=-2, x2=2. 解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0, ∴x+6=0,或x-4=0. ∴x1=-6, x2=4. 这两个方程是否还有其它的解法? 用因式分解法解下列方程：一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 解下列方程： 2、x2－3=0； ?4、x2 =0; 1、x2=4 3、x2+16=0； 5 、(x+3)2=100 例1、解下列方程: 你能用开平方法解下列方程吗? x2－10x＋ 16 = 0 0 你能将方程吗? x2-10x+16=0 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,右边为一个非负常数,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方（completing the square）法. x2+2x+___=(________)2 x2-2x+___=(________)2 x2+4x+___=(________)2 x2-4x+___=(________)2 x2+6x+___=(________)2 x2-6x+___=(________)2 x2+10x+___=(________)2 x2-10x+___=(________)2 1 x + 1 1 x - 1 4 x + 2 4 x - 2 9 x + 3 9 x - 3 25 x + 5 25 x - 5 用配方法解二次项系数是1的一元二次方程在时，添上的常数项与一次项系数之间存在着什么样的关系？常数项是一次项系数的一半的平方添上一个适当的数，使下列的多项式成为一个完全平方式填一填例2、用配方法解下列一元二次方程（1） x2+6x=1 （2）x2=6-5x （1）方程两边同加上9，得即即（2）移项，得方程两边同加上，得解：例3、用配方法解方程x2＋12x+9=0 你能总结出配方法的步骤吗? 方程的两边都加上36,得 x2+12x+36=-9+36 即 (x+6)2=27. ∴x+6= 或x+6=- 解得 x1=-6＋3 ,x2=-6－3 解:移项，得 x2+12x=-9 用配方法解一元二次方程的步骤: 移项:把常数项移到方程的右边; 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 求解:解一元一次方程; 定解:写出原方程的解.