2015浙教版数学八上2.8《直角三角形全等的判定》3.pptVIP

例2、已知P是∠AOB内一点，PD⊥OA，PE⊥OB，D、E分别是垂足，且PD=PE，如图，则点P在∠AOB的平分线上，请说明理由。 角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上 角平分线上的点到角两边的距离相等。 * 已知Rt△ABC中,使∠C=90° ，一直角边CB=4cm，斜边AB=7cm. 画法：1.作线段BC=4cm. 3.以B为圆心，7cm为半径画弧， 交射线PC于点A. 4.连结AB . C P 4cm B 7cm A 2.作射线PC BC. B 4cm C A P 命题：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 证明：斜边和一条直角边对应相等的两个直角 三角形全等。 已知如图，在Δ ABC和Δ AB’C’中，∠ C= ∠ C’=Rt∠，AB=A’B’，AC=A’C’,求证：ΔABC Δ A’B’C’ (sss) (AsA) (AAs) (sAs) 1 2 解∵ ∠ 1= ∠ 2=90 ° ∴ B，C，B在同一直线上，AC ⊥BB ∵ AB=AB ∴ BC=BC（等腰三角形三线合一） ∵ AC=AC（公共边） ∴ RtΔABC ≌ RtΔABC（SSS） 简写：“斜边、直角边定理”或“HL” ∠C=∠C′=90° A B=A′B′ A C= A′C′（ 或BC= B′C′） ∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′(H L) 直角三角形全等的判定方法: ∵ 几何语言表示： 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 注意:“HL”是仅适用于直角三角形的特殊方法. 例1、如图，∠B=∠E=Rt∠，AB=AE，∠1=∠2，则∠3=∠4 ，请说明理由。 如图,已知∠ACB=∠BDA=900 , 要使△ABC≌△BDA, 还需要增加一个什么条件?把它们分别写出来. 增加AC=BD; 比一比 A B C D 增加BC=AD; 增加∠ABC=∠BAD ; 增加∠CAB=∠DBA ; o A B P D E 1 2 o A B P D E ∵PD⊥OA，PE⊥OB，PD=PE ∴点P在∠AOB的平分线上 （角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线） 即OP是∠AOB的平分线 角平分线的判定 角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上 ∵OP是∠AOB的平分线，PD⊥OA，PE⊥OB， ∴ PD=PE （角平分线上的点到角两边的距离相等） o A B P D E 角平分线的性质 如图，已知?ABC中，∠ABC和∠BAC的角平分线交于点O,求证：点O也在C的角平分线线上。 A C B O E D F 1、你能够用几种方法说明两个直角三角形全等？ 直角三角形是特殊的三角形，所以不仅有一般三角形判定全等的方法:SAS、ASA、AAS、SSS，还有直角三角形特殊的判定方法——“HL”. 2、角平分线的判定