以国学为载体进行德育教育.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于河南
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以国学为载体进行德育教育的重要作用和手段 苏州技师学院第六党支部 国学 所谓“国学”,乃一国所固有之学术。一般来说,国学作为传统精神文化的信息载体,不仅是中华文化的学术基础,也是治国安邦的根本韬略,更是教化道德、构建和谐社会的重要组成部分。在大力推进社会主义精神文明建设的今天,国学精粹越来越受到重视,特别是在对学生的德育教育中,越来越显现出国学的巨大优势。 德育 国学中与社会主义价值观息息相关的内容有机地引入思想道德修养的课堂,以国学为载体,弘扬和发展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为主体的时代精神,凸显社会主义核心价值体系。 一、德育之精髓是以爱国主义为核心的民族精神,民族精神是中华民族的力量之,而国学则是中华文明的重要支撑,两者犹如车之两轮、鸟之双翼。 二、德育教育既要立足中国特色社会主义的现实国情,又要传承中华民族优秀的道德传统文化,特别是面对经济、政治、文化的全球化挑战,我们更应该以国学为载体,弘扬和发展以爱国主义为核心的公民道德教育。 三、把国学引入思想道德修养的课堂,要把握好分寸。 首先,以国学为载体,让学生感受中华传统文化中优秀的道德、人格魅力,从而内化为自身的道德准则和人格情感。因此不能把德育课堂变成古文欣赏课。 其次,以途径的多元化营造教育教学氛围是关键。构建诗化的德育教学课堂,使学生耳濡目染中华民族的传统文化,接受潜移默化的文化熏陶,是发挥国学教育实效

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