公安秘书学教案.docVIP

江苏警官学院教案 （课时授课计划） 教 师 姓 名 袁晓斌 授课班级 2008警管1,2,3 09政工 授课形式 讲授 授 课 日 期 授课时数 2节课 授课章节名称 及时间安排 绪论 上 第一节 秘书 教学目的与要求 了解我国秘书工作源远流长的历史以及秘书学的产生发展过程 教学重点或 教学难点 了解和掌握秘书的含义、秘书工作的主要内 容、基本属性和秘书工作的主要特征 使用教具或手段 多媒体/板书 课外作业 课后体会 授课主要内容或板书设计 主 要 内 容 第一节 秘书 第二节 秘书工作 第三节 秘书学 第一节 秘书 一、秘书的含义 二、我国秘书性工作的发展 三、现代秘书的类别 各行各业、各社会领域的各类组织都有秘书、秘书工作。 四、现代秘书的层级 领导和管理有不同层次，秘书也工作在不同层次中，秘书人员也可按层次分类。不同层次的秘书既有参谋辅助、综合协调、沟通信息和提供公务服务等方面的共同之处，又有职能活动上的某些区别。 秘书工作 秘书工作的主要内容 二、秘书工作的作用和特征 三、秘书工作的基本原则 注：此表填写时应以两节课为一教学单元。 江苏警官学院教案 （课时授课计划） 教 师 姓 名 袁晓斌 授课班级 2008警管1,2,3 09政工 授课形式 讲授 授 课 日 期 授课时数 2节课 授课章节名称 及时间安排 绪论 下 第二节 秘书工作第三节 秘书学 教学目的与要求 了解我国秘书工作源远流长的历史以及秘书学的产生发展过程 教学重点或 教学难点 了解和掌握秘书的含义、秘书工作的主要内 容、基本属性和秘书工作的主要特征 使用教具或手段 多媒体/板书 课外作业 课后体会 授课主要内容或板书设计 第三节 秘书学 秘书学是秘书及秘书机构社会实践的产物，是以研究秘书、秘书机构和秘书工作为对象，以其产生、发展、内容、主客体关系、职能特性、基本规律、主要原则、职能环境、思维和工作方法及管理等研究内容的应用科学。研究和学习秘书学，是为了指导秘书工作实践，提高秘书工作效率，培养高素质秘书人才。 一、我国当代秘书学的诞生与发展 （一）时代环境的推动 （二）历史文化的积淀 （三）大规模的探索创新 二、我国当代秘书学的学科体系与特征 ? （一）学科体系 （二）学科特征 作为一门综合性的应用学科，其学科特征主要体现在实践的应用性、理论的兼容性和时代的发展性三个方面。 （三）与相关学科的关系 三、当代秘书学研究的方法 （一）历史和逻辑相统一的方法 （二）理论与实践相结合的方法 （三）学科比较的方法 注：此表填写时应以两节课为一教学单元。 江苏警官学院教案 （课时授课计划） 教 师 姓 名 袁晓斌 授课班级 2008警管1,2,3 09政工 授课形式 讲授 授 课 日 期 授课时数 2节课 授课章节名称 及时间安排 第二章 公安秘书机构和工作 上 教学目的与要求 通过本次课的学习，让同学们了解公安秘书机构和工作的一般知识。 教学重点或 教学难点 公安秘书工作机构的含义及性质 含义：在公安机关中，负责处理日常事务，并辅助领导决策，协调各种关系的综合性办事机构。 性质：辅助性 使用教具或手段 多媒体/板书 课外作业 课后体会 授课主要内容或板书设计 第二章 公安秘书机构和工作 公安秘书机构 一、公安秘书的概念 公安秘书是公安机关中帮助领导处理日常政务事务，负责撰制文书、管理档案和辅助决策，提供综合性服务的工作人员。 二、公安秘书工作机构的含义及性质 含义：在公安机关中，负责处理日常事务，并辅助领导决策，协调各种关系的综合性办事机构。 性质：辅助性 机构设置：公安部办公厅------省厅办公室------市局办公室----县以下不设置专门秘书机构（设内勤人员负责秘书工作） 设置原则：精简高效的原则、根据需要设置的原则、科学合理的原则、适应现代化发展需要的原则 人员的优化组合：不同层次、专业的搭配；知识结构的搭配；年龄搭配；个性搭配 注：此表填写时应以两节课为一教学单元。 江苏警官学院教案 （课时授课计划） 教 师 姓 名 袁晓斌 授课班级 2008警管1,2,3 09政工 授课形式 讲授 授 课 日 期 授课时数 2节课 授课章节名称 及时间安排 第二章 公安秘书机构和工作 下 教学目的与要求 通过本次课的学习，让同学们了解公安秘书机构和工作的一般知识。 教学重点或 教学难点 公安秘书工作机构的含义及性质 含义：在公安机关中，负责处理日常事务，并辅助领导决策，协调各种关系的综合性办事机构。 性质：辅