公司2010年度培训计划(2010年12月开放).docVIP

为了促进更多培训管理交流，促进自身业务水平提升，开放本人在2009年底制定的部分培训资料，其中部分信息因涉及公司机密而删除，望见谅。 群号：106933179无事不闲聊 聊天必有价值 ，企业内部培训管理者建立，欢迎同行入群讨论。 开放资料：2010年培训计划 公司2010年年度培训计划 目录 一、制定目的 1 二、2010年度培训需求 1 三、培训实施 2 四、课程开发 3 五、讲师培育 4 六、培训预算 4 七、窒碍因素及所需支持 5 八、附表 5 一、制定目的 随着公司的持续高速发展，高级人才难以完全依赖外部引入，自身的人才梯队建设迫在眉睫，培训须发挥良好的“育人”作用； 改变2009年培训课时、受训人次少的局面，达成将培训受益于所有员工，集中优势资源受益于优秀员工、完成对梯队人才晋升培养的目的； 使培训更具针对性（切合需求）、计划性，提高培训的质量，改善员工对培训不乐观的态度，为建设学习型组织奠定良好学习氛围。 二、2010年度培训需求 本次需求调查以对部门负责人等中高层访谈为主的方式进行，通过提纲制约信息的方法比较全面的获得了大量培训需求信息。 培训需求调查结果的主要特征如下： 公共需求特征比较集中，表现为企业性问题，如对沟通、合作、时间管理的需求； 个别需求比较明确，在时间上表现比较紧迫； 对优秀员工的提报比较模糊，需要后期调整； 对管理层培训的需求偏向基层管理。 在需求面谈调查之外，结合观察、个别沟通、经验参考等方式对需求做辅助补充。 （详见《2010年度培训面谈需求调查报告》） 三、培训实施 根据梯队人才培养的方针，培训实施包含以下几部分： 新人培训：员工新入职公司，接受基础的培训，帮助员工快速融入团队； 员工在职培训：非管理层员工在职培训，帮助员工在知识、技能、态度等方面提升； 管理层培训：管理层员工接受主要来自管理类的培训，提升管理技能。 1、新人培训 受训目的：旨在使新入职的员工快速了解公司的基本情况、企业文化、品牌内涵、系列制度，消除陌生感带来的工作障碍，快速融入公司团队，进入职业状态，发挥工作才情。 受训对象：新入职员工 受训内容： 课程 内容简介 课程 备注 公司介绍 公司基本情况介绍 面授 必 品牌介绍 **公司**品牌介绍 面授 必修 企业文化 企业文化介绍 面授 必修 规章制度 各类制度介绍 面授 必修 新人训考试 对必修公司知识的考核 考试 必修 面授等不限 非必修 视频 练习等不限 非必修 在线培训等 非必修 面授、在线等 非必修 2、在职培训 培训目的：通过培训需求调查了解到公司当前较普遍存在的一些情况，经过分析需要且可以通过培训适当改善和提升，因此设置的课程，旨在改善公司工作状态，提升工作品质。 受训对象：公司非管理层全体员工 受训内容： 课程 内容简介 讲师 备注 内兼/内专 备用：团队合作 内兼/内专 内兼/内专 以下为确认的岗位培训需求 外请 外请 外训 外请 3、管理层培训 管理层培训共三类： 基层主管培训 中层主管培训 高层主管培训 基层主管培训 培训目的：目前公司的基层主管较多是通过内部晋升从专业岗位走上管理岗位，管理技能相对比较缺乏，通过系统的基层主管技能培训，帮助其掌握一定的管理技能，提升管理能力。 培训对象：带团队管理的基层主管，带有团队管理职能的组长，以及有晋升基层主管潜力的非管理层在职员工（储备） 培训内容： 课程 内容简介 讲师 备注 团队融合 增强团队合作意识 拓展训练 基层主管的职责与角色定位 了解自身定位，及时完成角色转化 内兼/外请 目标与计划管理 强化目标导向，掌握有效工作手段 内兼/内专 时间管理 合理利用时间，提工作效率 内兼/内专 有效沟通 一般沟通技巧 内兼/内专 沟通训练：性格运用 增进人的了解，掌握不同人际沟通技巧 内专 职涯规划 内兼/外请 压力管理 外请 备用：情绪管理 自选 在线培训 自选 在线培训 委外 委外 委外 外训 （2）中层主管培训 培训目的：作为公司重要的中坚力量，需要通过培训贯彻公司的理念，形成符合公司理念需求的执行力，提高管理团队对问题的分析与解决能力。 培训对象：中层管理人员 培训内容： 课程 内容简介 课程形式 备注 四、课程开发 专职开发：《有“礼”走四方》（商务礼仪）、《我比你更了解你》（性格运用的沟通训练）、《天下是沟通出来的》（职场版）、《2012谁进入诺亚方舟》（沟通训练）、《课程开发与讲授》 兼职开发备选：《基层主管的职责与角色》、《目标与计划管理》（五步十九法简化版）、《时间管理》、《有效沟通》