2011届高考历史中国古代史复习测试先秦至魏晋.docVIP

中古史（先秦～南北朝）试卷 一. 选择题：(1×2`×36＝72`) △ .依据先秦史回答： 1. 下列关于西周分封制的表述，最准确的是： （ ） A.反映了中央对地方的统辖关系 B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削 C.反映了诸侯与周王的经济关系 D.体现了奴隶主阶级内部等级关系 2. 商、周农业的进步，不包括： （ ） A.大量使用青铜农具 B.种植多种粮食作物 C.施用各种肥料 D.农田水利有较大发展 3. 春秋战国时期，推动社会经济发展的主要因素是： （ ） ①.铁农具的使用 ②.牛耕的推广③.水利灌溉的发展 ④.封建制度的确立 A.④ B.①② C.①②③ D.①②③④ 4. 对春秋大国争霸和战国七雄争霸的历史影响，其客观作用评价不正确的是： （ ） A.是推动社会制度变革的重要因素 B.推动了民族融合 C.有利于文化的发展和传播 D.阻碍社会生产力的发展 5. 孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是： （ ） A.抑制统治者的暴政 B.成为各国变法的理论基础 C.满足新兴地主阶级的政治需要 D.奠定“非攻”主张的思想基础 6. “夫仁义礼智者，法之本也；法令刑罚者，法之末也；无本者不立，无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是： （ ） A.尊儒抑法 B.尊法抑儒 C.儒法并用 D.外儒内法 △ . 春秋战国时期的历史可以用“争”和“变”来概括。回答： 7. “春秋五霸”和“战国七雄”从以下的比较来看，其中最能确切表述二者区别的是： （ ） A.战争的目的不同 B.对周王室的态度不同 C.称霸形式不同 D.社会性质不同 8. 管仲改革和商鞅变法： （ ） A.内容相同，性质相反 B.都废除了奴隶制，确立了封建制 C.都壮大了本国争霸斗争的实力 D.都改变了本国的社会性质 9. 能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象的是： （ ） A.农民广泛使用铁制工具 B.出现郡县 C.出现初步繁荣的封建城市 D.逃亡者“耕豪民之田，见税什五” 10. 春秋和战国时期的改革，其根本区别是： （ ） A.目的完全不同 B.前者不利于生产，后者利于生产‘ C.阶级属性完全不同 D.前者不利于统一后者利于统一 △ .中国古代出现了许多著名的思想家，他们的思想对中国历史产生了深远的影响。据此回答 11. 孔子提出“仁”的学说，反映的时代特征是： （ ） A.封建制度开始确立 B.争霸战争连绵不断 C.阶级矛盾相对缓和 D.劳动者地位略有改善 12. 战国时期墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是： （ ） A.墨子主张兼爱、非攻，深得人民拥护 B.墨子主张选举贤能深得世人支持 C.封建经济发展，小生产者队伍壮大 D.新兴地主阶级支持墨子主张 13. 王充和范缜都是古代唯物主义思想家，其思想的共同点在于都认为： A.自然界变化有一定的规律 B.人的肉体和精神共存亡 C.儒学的迷信思想是不可信的 D.人是能够战胜自然的 △.西汉时期，封建社会初步发展。回答： 14. 汉初休养生息政策的实质是： （ ） A.封建国家暂时放松对农民的剥削 B.减轻农民的徭役负担 C.通过减轻刑罚安定民心 D.将封建剥削降到农民可以接受的程度 15. 西汉前期，皇帝提倡节俭的目的在于： （ ） A.体谅民间疾苦 B.巩固封建统治 C.恢复社会秩序 D.准备反击匈奴 16. 汉武帝为实现大一统所采取的经济措施有： （ ） ①.改革币制，发行五铢钱 ②.国家垄断盐铁的生产销售③.平抑物价，向工商业者征税 ④.减免田租，开放山林川泽 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ △.秦汉时期，科技文化发展。回答： 17. 秦朝时期中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是： （ ） A.竹木简或帛、隶书 B.植物纤维纸、小篆 C.竹木简或帛、小篆 D.絮纸、小篆 18. 关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是：