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- 2017-08-23 发布于山东
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重庆市南坪中学高二数学(新课标人教A版)《3.3.4导数的应用》导学案.doc
§3.3.4导数的应用
[]:
利用导数作为工具体会导数在解决实际问题中的作用.
[重点]:
会求函数的单调区间,极值,最大值最小值。
[难点]:
导数综合问题的处理
[教材助读]:
(1)导数与函数单调性的关系(若函数 在某个区间上可导)
若 则 为____________
若 则 为___
若 则 为
(2)可导函数的极值
[预习自测]
A B C D
3,已知函数在区间上的最大值与最小值分别为M和m,
则M-m=
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,带课堂上与老师和同学探究解决。
[合作探究 展示点评]
探究一:导数在求区间极值最值中的应用
已知函数 (1)求函数 的单调区间.
(2)求函数 的极值及对应 的值.
(3)求函数 在区间 上的最大值.
探究二:导数在应用问题中的应用
用长为90cm,宽为
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