陕西省澄城县寺前中学高一历史《开辟新航路》导学案.docVIP

年级：高一 编写人：董云博 审核人： 编制时间：2013.03,12 课题 第五课 开辟新航路 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 掌握新航路开辟的原因、经过和影响。 过程与方法 1、通过地图、表格归纳、等方法帮助学生了解开辟新航路的经过，培养学生读图识图的能力； 2、通过引用讨论、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该事件。 情感态度 与价值观 1、通过对新航路开辟的动机的分析，使学生认识资本扩张惟利是图的本质；感受学习探险家勇于进取的开拓精神， 2、通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟是历史的进步，该过程及其结果又充满血腥味和罪恶感。 重点 难点 重点： 新航路开辟的原因和影响。 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 教学方法 学生自主学习，课堂探究 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、东方的诱惑（新航路开辟的背景） 1．原因 (1）经济根源：15世纪前后，西欧的商品经济的发展和 _______ 的出现。 (2）社会根源：《 ________》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。 (3）商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了 ______________。 (4）宗教因素：传播________的热情。