高中化学 5.2.2 元素周期律同步备课精品导学案（新人教版）.docVIP

新课标化学同步备课精品5.2.2 元素周期律5.2.2导学案 【学习目标】 知道周期表是元素周期律的具体表现形式； 通过对前面所学知识的归纳比较，掌握“位、构、性”的关系； 知道元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。 【温故知新】 (回忆、思考)什么是元素周期律？其实质是什么？ (回忆、思考)以第三周期元素为例分析：位于同一周期的元素的原子结构有什么相同之处？它们又是怎样递变的？它们单质及其化合物的化学性质是怎样递变的？ (回忆、思考)以第IA族、第 ⅦA族元素为例分析：位于同一主族的元素的原子结构有什么相同之处？它们又是怎样递变的？它们单质及其化合物的化学性质是怎样递变的？ 【课堂研讨】 (自学、归纳)阅读教材，独立填充下列两个格表。 ⑴认真观察下表，填空并画出金属与非金属的交界线，标出其附近的元素符号。 　　　金属性逐渐 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0 非金属性逐渐 　　非金属性逐渐 1 2 3 4 5 6 7 金属性逐渐 ⑵同周期、同主族元素性质递变规律 性