高二数学新课程《1.2.1排列》教案3(新人教A版)选修2-3.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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高二数学新课程《1.2.1排列》教案3(新人教A版)选修2-3.doc

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第三课时 例1.(1)有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法? (2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法? 解:(1)从5本不同的书中选出3本分别送给3名同学,对应于从5个元素中任取3个元素的一个排列,因此不同送法的种数是:,所以,共有60种不同的送法 (2)由于有5种不同的书,送给每个同学的1本书都有5种不同的选购方法,因此送给3名同学,每人各1本书的不同方法种数是:,所以,共有125种不同的送法 说明:本题两小题的区别在于:第(1)小题是从5本不同的书中选出3本分送给3位同学,各人得到的书不同,属于求排列数问题;而第(2)小题中,给每人的书均可以从5种不同的书中任选1种,各人得到那种书相互之间没有联系,要用分步计数原理进行计算 例2.某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号,每次可以任意挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,一共可以表示多少种不同的信号? 解:分3类:第一类用1面旗表示的信号有种;第二类用2面旗表示的信号有种;第三类用3面旗表示的信号有种,由分类计数原理,所求的信号种数是:, 例3.将位司机、位售票员分配到四辆不同班次的公共汽车上,每一辆汽车分别有一位司机和一位售票员,共有多少种不同的分配方案? 分析:解决这个问题可以分为两步,第一步:把位司机分配到四辆不同班次的

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