【精品】北师大版第十册《劳动的开端》版教案.docVIP

劳动的开端 教学目标：1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。　　　2、学会“磅、赌”两个生字，理解“威胁”等11个词语。　　　3、理解课文中4个比喻句表达的意思。　　　4、能按提纲简要复述第一次挑煤的经过，了解旧社会穷人苦难的生活。理解课文中4个比喻句表达的意思。能按提纲简要复述第一次挑煤的经过，了解旧社会穷人苦难的生活1、了解课文大意。　　2、学习生字新词，读准多音字在词语中的读音。　　 3、理清课文顺序，给课文分段。　　4、理解第一段比喻句的意思，概括段落大意。　　5、了解旧社会穷人苦难的生活。解题激疑揭示新课“开端”是什么意思？“劳动的开端”是什么意思？　　今天，我们就来学习第19课《劳动的开端》。简介作者简介作者，了解背景初读课文了解大意这篇文章写了一件什么事？作者先写了什么？再写了什么？最后又写了什么？作者参加的是怎样的一项的劳动？听课文录音，思考用文中的一个词来回答。根据“决心去挑煤--第一次挑煤--第二天挑煤”的顺序，给课文分段。自学字词读通课文指名认读生字新词。给多音字选择正确的读音。煤藏（?）?　宝藏（?）　（cang?　zang?）挑（?）战?　挑（?）脚?　（tiao?　tiao?）半夜得（?）动身?得（?）了吧　（de?　de?dei?）降落（?）?落（?）在后头?（?luo　?　la?）细读课文加深认识这一段先写什么