【精品】辽师大版《北风和小鱼》说课.docVIP

《北风和小鱼》说课 教学内容： 苏教版实验教材语文第一册中课文第11课《北风和小鱼》。 教学要求 ? 1、??能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、??学会书写2个生字。 3、??抓住重点句子，理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神。 教学重点： 能正确，流利，有感情地朗读课文。 教学难点： 体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神。 教材分析：? 本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明、狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北风、青草、梧桐、小鸟和小鱼的样子，能帮助学生理解课文内容。? 教学内容分析： 设计本篇课文的教学，我注重了新课程标准所要求的“三个维度”。 为了培养学生的知识技能，我在教学中设计了给生字找朋友的游戏，既能巩固汉语拼音，又能复习本课要求学会的生字，力求在玩中学，玩中巩固，寓教于乐。 在教学过程与教学方法中，首先，我注重了以读为本，读为主线，在读中积累，读中感悟。 学生对于课文的理解与吸收不单靠理性的分析来解决问题，特别是抽象思维能力还处于起步阶段的低年级儿童更是如此。可以利用汉字的形、声、义配合的方式，通过反复的诵读在掌握字音，字形的同时十分便捷的了解课文的意思，并感受它的形式美和内在美。 读有层次。初读时，让学生自由朗读课文，对课文有一个整体的感知，并在小组