七年级生物绿色植物的呼吸作用单元练习.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于四川
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七年级生物绿色植物的呼吸作用单元练习.doc

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绿色植物的呼吸作用 一、单项选择题 1.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是 A.降低温度可以减少病虫害的发生 B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少 C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多 2.小麦因水涝而枯死,拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是 A水涝抑制小麦根对水分的吸收 B水涝抑制小麦叶的光合作用 C水涝抑制小麦根的呼吸作用 D水涝抑制小麦叶的蒸腾作用 3.下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,何者错误? A.甲可能为呼吸作用 B.乙可能为排泄作用 C.丙可能为光合作用 D.丁可能为蒸散作用 4. “早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆的瓜果特别甜,这是因为 A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 5.下列哪项不进行呼吸作用 A、萌发的种子 B、未萌发的种子 C、煮熟的种子 D、新鲜的叶片 6.我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,

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