《市场营销策划》课标准.docVIP

《市场营销策划》课程标准 课程代码适用专业 市场营销 总学时 学时 72 理论学时 36 实践学时 36 学分 4 开设学期 第三学期 授课方式 讲授+实训 课程类型 纯理论课□ 理论＋实践课□√ 纯实践课□ 课程层次 院级精品课□ 省级精品课□ 国家级精品课□ 院内一般课程□√ 合作 开发企业 日照兴亿源建材有限公司 课程承担单位 国际商学院 教研室 市场营销教研室 编写 执笔人 庄筠 编写日期 2014-05-27 审定 负责人 许淳 审定日期 2014-05-27 一、课程概述 （一）课程定位 《市场营销策划》是市场营销专业课程体系中的一门核心课程，是在市场营销调研的前提下进行各项具体策划的课程。其功能在于让学生了解企业营销策划的工作要求，掌握营销策划的整个过程，使学生能够撰写符合要求的营销策划方案，为学生毕业后能够胜任市场营销策划、促销策划、营销渠道策划、品牌策划、企业形象策划等岗位的工作，提供良好的知识储备和能力锤炼。 （二）先修后续课程 《市场营销策划》的先修课程是《市场营销》、《市场调查与预测》等，这些课程教授了学生市场营销、市场调研、消费需求的基础知识和基本技能，为本课程的学习奠定理论和方法基础；本课程围绕满足消费者需求这一根本目标，重点培养学生利用所学知识和技能、合理有效地使用企业资源实现企业经营目标的综合策划能力，是一门专业化和技能化较高的课程。 《市场营销策划》的后续课程是《消费者行为分析》、《推销实务》、《营销实战》等。《市场营销策划》课程为这些后续课程打下了专业与技能基础，后续课程是对本课程关键模块内容的延伸和细化，如作为市场营销工作中重要的推销活动，在本课程中并未展开，而后续课程《推销实务》则围绕这一模块进行全方位的展开和细分，主要讲授推销环节的知识与技能。在实践中，推销也是市场营销工作的终端环节，只有前期做好市场营销策划工作，推销活动才能水到渠成，事半功倍。 二、课程设计思路 通过学习本课程， 让学生较全面地认识市场营销策划工作，掌握具体营销策划工作的基本方法和技巧，能够撰写市场调研、产品推广、品牌推广、营销渠道等具体策划方案。 按照营销策划岗位能力、营销策划工作流程和营销策划的方法和技巧设计教学内容和教学活动，以理论与实践相结合，把教学活动置于职业情景之中，通过校内实训、企业实习等活动，在实践中全面培养学生基本的职业素质、职业道德、职业情感和职业核心能力；同时培养学生的沟通能力、分析问题能力、信息处理能力、语言表达能力，为以后学生走上与营销策划相关的工作岗位奠定基础。 三、课程目标 通过本课程的学习和实训，使市场营销专业的学生了解市场营销策划的流程及主要内容，并能具有市场调研策划、营销渠道策划、品牌策划和各种促销活动策划等方面的技能，切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质能力，培养学生具备创新思维和分析问题、解决问题的能力。 （一）能力目标 1.熟悉企业营销策划工作的全过程，掌握营销策划的技能； 2.具有市场调研活动的策划能力； 3.具有营销渠道策划能力； 4.具有新产品上市策划能力； 5.具有品牌广告策划能力； 6.具有促销策划能力； 7.具有价格策划能力； 8.具有良好的收集信息与处理信息的能力。 （二）知识目标 1.熟悉营销策划工作流程； 2.掌握营销定位策划的方法； 3.熟悉新产品开发及如何进行品牌策略策划； 4.熟悉如何进行目标价格策划及价格调整策划； 5.熟悉如何进行分销渠道、直销以及连锁经营的策划； 6.掌握如何设计企业形象； 7.了解事件营销策划以及体验营销策划的方法。 （三）素质目标 1.具有热爱市场营销工作、爱岗敬业、乐于奉献的精神和强烈的法律 意识； 2.具有市场营销方面的竞争意识，分析判断能力，开拓创新能力; 3.具有与人沟通和团队协作精神； 4.具有很好的市场营销职业道德素质和身心素质。 四、课程内容 （一）理论部分（36学时） 包括市场营销整体策划；市场营销调研策划；企业形象策划；公关促销策划；产品策划；价格策划；品牌策划；营销渠道策划等。各部分理论授课均引入相关案例。 （二）实训、实践部分（36学时） 实训1.撰写市场营销策划书（4学时）； 实训2.市场调研策划方案的拟定及实施（6学时）； （1）设计市场调查问卷 （2）根据市场调查问卷项目，组织实施调研活动。 （3）根据市场调研资料及结果，撰写市场调研报告。 实训3.撰写营销定位策划方案（4学时） 实训4.拟定新产品上市和品牌策划方案（4学时）； 实训5.企业产品促销方案的策划及拟定（4学时）； 实训6.拟定一个创新营销策划方案（4学时） 实训7.市场营销策划演讲比赛（4学时）； 实训8.为合