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- 2017-08-23 发布于河北
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已知三个或四个数成等差数列的一类问题,要善于设元,目的在于减少运算量.如三个数成等差数列时,除了设a,a+d,a+2d外,还可设a-d,a,a+d;四个数成等差数列时,可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d. 第三章 数列 第 讲 (第二课时) 考点3:等差数列中的证明问题 1. 设{an}是公差为d的等差数列. (1)求证:以bn= (n∈N*)为通项的数列{bn}是等差数列; (1)证明:因为等差数列{an}的公差是d(常数), 所以 所以{bn}是等差数列. (2)若a1d≠0,问数列{an}中的任一项an是否一定在(1)中数列{bn}中?如果是,设此项为bm,探求此时n与m的关系式;如果不是,请说明理由. 由(1)知,bn=b1+ (n-1), 且b1=a1, 即bn=a1+ (n-1),an=a1+d(n-1). 假设存在符合题意的项,则由an=bm, 可得a1+d(n-1)=a1+ (m-1), 所以 (m-1)=n-1, 即m=2n-1. 由m,n都是正整数可得此式成立. 故数列{an}中的任一项an一定在数列{bn}中. 【点评:】一
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