2010届高三英语任务型读写复习.pptVIP

任务型读写 芜湖市一中 刘克红2010年 新课改 新高考 新题型 三个方面 试题特点 学生解题 训练策略 试题特点 江苏---- “任务型阅读” 湖南---- “填空” 安徽---- “任务型读写” 《考试说明》 “高考应在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。” ——P.172 《英语课程标准》 “高中英语课程要特别着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。” ——P.23 题型结构和要求 题型结构：短文和表格。 要求：阅读短文，根据所读内容在文章后的表格中填入恰当的单词。要求考生在阅读理解的基础上，对阅读信息进行二次加工，归纳要点，整合零散信息，并根据表格的形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。 学生解题 主要问题 （1）单词形式不正确 主要问题 （2）单词大小写不注意 主要问题 （3）对词汇掌握的灵活度不高 训练策略 专项、限时训练 略读===精读===整合 训练策略 (1) 略读→整理结构，熟悉图表 (2) 精读→捕捉信息，提炼加工 (3) 整合→归纳概括，表述信息 任务型读写 谢谢! * 更多资源 选 择 上 海 浙 江 广 东 全 国 I 写 回答 问题 填空 江 苏 湖 南 安 徽 山 东 “任务型读写是发展学生综合运用语言能力的重要途径。” ——P.176 5.79 5.19 8班 5.5 5.74 6班 38套试卷（26） “江南十校”联考 试卷 班级 出错频率较高的词： differ ←→ different pass ←→ past respect ←→ respectfully prepare ←→ preparation Preparation 13; preparing 4; Preparating 2; Prepareing 1 20/57 85 Preparing 单词形式 不对 official; routine 34/57 83 office continuing 24/57 76 financing 直接找答案 Less 8; Few 5; No 4; Limited 5; … 49/57 77 Little Adj 的原级\ 比较级 主要错误 错误 人数 空及答案 类型 “江南十校”联考 9/57 conclusion Conclusion 23/57 visit/ask visited/asked 10/57 improve improving 21/57 result results 错误比例 学生错误 正确答案 某次测验 9/57 conclusion Conclusion 23/57 visit/ask visited/asked 10/57 improve improving 21/57 result results 错误比例 学生错误 正确答案 某次测验 Preparation 13; preparing 4; Preparating 2; Prepareing 1 20/57 85 Preparing 单词形式 不对 official; routine 34/57 83 office continuing 24/57 76 financing 直接找答案 Less 8; Few 5; No 4; Limited 5; … 49/57 77 Little Adj 的原级\ 比较级 主要错误 错误 人数 空及答案 类型 “江南十校”联考 （4）对文章的篇章结构掌握不够好 （5）对阅读信息进行二次加工的能力不够 更多资源 *