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贵州省赤水市中小学教师教学水平测试题（数学：1）
应考教师须知：
本试卷分为三部分，一共46道题，满分100分，考试时间为120分钟。
答题要做到书写端正，字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。
答题前，请在密封线内填写学校、姓名、准考证号。
一、单项选择题（15道题，每题2分，共30分。）
1、下列所列的本课的教学目标中，属于应用层次的是（ ）。
A. 能说出通分的意义和作用
B. 能比较异分母分数的大小
C. 能用自己的话阐释对异分母分数进行通分的步骤
D. 能发现问题、分析问题和解决问题
2、行动研究中的观察是指对行动的过程、结果、背景以及行动者的特点的考察。下列做法中，不属于行动中的观察的是（）。A.?借助技术手段记录数据，然后观看并进行记录B.归纳整理各种现象，分析结果并做出判断和评价C.现场进行交流互动，倾听和观看参与者的言行D.针对一些陌生的现象进行比较全面的了解 社会向学生提出的道德要求与学生已有的之间的矛盾
43、已知：Rt△ABC和Rt△ADC有公共的斜边AC（B、D在AC两侧），M、N分别是AC、BD的中点，且M、M不重合。（1）线段MN和BD是否垂直？为什么？（2）若∠BAC=300，∠CAD=450，AC=8cm,求MN的长。
44、班主任要如何进行小组建设？
六、案例分析题（6分）
45、有的老师在批评学生时不经意间会说一些讽刺挖若的话，这些话既损伤了学生的自尊心，也伤害了师生之间的感情。如：“这么简单的题都不会做，你是不是脑子进水了呀？”、“我从没见过你这样笨的学生！”、“上课睡得像一头猪一样！”、“你别在教室里打扰我上课，出去！”、“我是老师，我说了算！”、“住口，我不想听你说！”。我们将这些语言称为“教育忌语”，请你根据教育法、新课程标准、初中数学的教学法谈谈你对这些教育忌语的认识。
七、论述题（6分）
谈谈你自己为什么要评教师职称？晋升教师职称后你会如何做？
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