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关于国家文化软实力与高校思想政治理论教育_教育理论论文 关于国家文化软实力与高校思想政治理论教育_教育理论论文 论文摘要：“提高国家文化软实力”作为中国共产党的执政意志的提出，是一个时代的创举。国家文化软实力在很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力，而这一切主要来自于人们对社会核心价值的认同。因此，高校思想政治理论教育承担着刻不容缓的历史责任，是今天提高我国文化软实力必须注重建设的主阵地。 　　论文关键词：国家文化软实力；高校；思想政治理论教育 　　中国共产党第十七次全国代表大会政治报告明确提出：“提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。”把“文化软实力”的概念写进党的政治报告，作为中国共产党的执政意志，用于指导我国今天，乃至今后几十年经济社会发展进程中的文化建设事业，是一个时代的创举。这说明作为执政党的中国共产党人，越来越重视文化建设在夺取全面建设小康社会新胜利，由此而推进社会和谐发展的历史性作用。 　　党的十七大政治报告明确强调“提高国家文化软实力”的决策，作为党的文献所展现的党的意志，是一种全新的意识和一种创新的观念。我们知道，文化产业的迅速崛起和发展，是在当代科技进步和经济全球化条件下文化发展的一个世界性的重要趋势，也是当今世界日趋激烈的综合国力竞争的一个重要方面和新的特点。这正如十七大所指出的那样：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。” 　　我们应该看到，一个国家的综合国力，既包括由经济、科技、军事实力等所体现出来的“硬实力”，也包括以文化和价值观念、生活方式、意识形态等要素所体现的“软实力”。其中，文化软实力对社会具有更加持久的渗透力。在今天的世界，文化正在成为国与国之间竞争的利器。尤其是文化软实力所赖以支撑的文化产业，在不少的国家、特别是发达国家已经成为重要的经济支柱力量，在整个经济总量里占据相当的比重。毫无疑义，文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分。 　　从溯源的意义上来看，“软实力”(SoftPower)的概念是由曾任美国国防部部长助理的哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈提出来的。1990年，他分别在《政治学季刊》和《外交政策》杂志上发表《变化中的世界力量的本质》和《软实力》等一系列论文，并在此基础上出版了《Boundtoad：TheChangingNatureofAmericanPower}(中译本为：《美国定能领导世界吗》)一书，提出了“软实力”的概念。按照约瑟夫·奈的观点，一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”，也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。他由此强调：“硬实力和软实力依然重要，但是在信息时代，软实力正变得比以往更为突出。” 　　我们说，一个国家的崛起，从根本上讲，在于它的综合国力的全面提升。所谓“软实力”是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。相对于具体的国民生产总值、科研成果及转化率、国防力量等硬实力而言，哲学与社会科学也属于国家“软实力”范畴。概括起来说，所谓的“硬实力”通常是指国家的GDP、硬件设施等，而文化、制度、传媒等被称为“软实力”。 　　一般意义上，我们可以将软实力集中归纳为四个方面的影响力：文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力。文化软实力是确定社会发展进程中所谓“软实力”的一个表现方面，它主要表现为一种由特定文化载体所展现出来的精神与物质力量的影响力和感召力。文化软实力的形成和产生，是人类社会步入知识经济和信息时代最为突显的表征，它预示着文化与效益挂钩，精神与物质相连。 　　一方面我们要看到，今天的文化发展已不是形而上的单纯的精神实体，文化也可以通过它自身独特的表现形式即文化产业，落实到物质的实存上。因此，文化软实力通过发展文化产业，在不断完善文化产业的进程中，不仅能够大力发展文化事业，有利于继承和发展民族文化的优秀传统，提高全民族的思想道德水平和科学文化素养，在全社会形成良好的文化环境，而且能够有利于调动广大文化工作者的积极性和创造性，活跃和繁荣文化市场，满足广大群众多层次、多方面的精神文化需求，增强文化的活力和竞争力。同时，还可以为国家创造物质财富，使国家有更多的物力和财力用以支持文化事业的发展。在夺取全面建设小康社会新胜利的整个历史发展过程中，文化软实力有着不可替代的独特作用。 　　另一方面我们要清楚，文化软实力在很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力，其中，世界观、人生观、价值观和道德观是文化的核心和灵魂，规定着文化的性质和发展方向。文化有没有吸引力、