华师大版历史七上《中国远古人类》word学案1[www.edudown.net].docVIP

七年级历史学案（上） ?? 第1课 中国远古人类 ? ??年级：七年级 ????主备：许文雅??? 审阅：薛惠芳?? 审定：张小美 班级： 姓名： 教师寄语：只当观众的人，永远领不到金牌。同学们让我们行动起来吧。 学习目标： 1、识记人类起源的大致时间；元谋人、北京人生活的时间、地点； 2、掌握北京人的生产、生活状况。 3、理解人类由低级到高级的漫长进化过程，劳动在从猿到人的进化过程中起了决定作用。 基本线索： 人类最先经历的社会形态是原始社会。原始人类一直渴望了解自身的起源，由于当时缺乏科学知识，他们都曾相信第一个人是某个神造出来的。后经科学研究得出：人是由古猿进化而来的。我国是四大文明古国之一，也是世界人类起源地之一，原始社会的历史没有任何文字记载，研究它主要依据考古资料，本课主要讲述原始人类代表：元谋人、北京人。 学习过程： 一、情景导入 二、自主预习：（考考自己） ? 1、关于人类起源的神话传说，中国有____________，西方__________。 2、人类的起源（世界范围），距今至少有_________年的历史。科学证实：人是由________进化而来的。 ? 3、表格归纳法是历史学习常用的方法，完成下列表格 ? 生存的时间 地点 特点 元谋人 ? ? 我国境内________________原始人类 北京人 ? ? ? 4、考古学上把____________________________________称为“旧石器时代”。 5、（动动脑）在原始社会，自然条件恶劣的情况下，北京人必须过着________的生活。 6、________人和______人都曾生活在北京周口店附近，安徽的和县人和_____的元谋人都生活在______流域，我们山西省的原始人类遗址是_______。 三、课堂探究 （一）自主学习（解决不了的问题做上标记） 1、结合课本，及北京人胸像回答： （1）北京人的体质特征是什么？ ? ????? （2）北京人在进化过程中，身体哪个部分进化比较快，因为什么，我们可得出什么结论。 ?? ? （3）北京人的生活特征是什么？（至少三点）他们生活在什么时代？ 2、北京人是猿还是人？判断的依据是什么（思路：人和动物的根本区别）？ ? ? 3、北京人会人工取火吗？请回答火在人类进化过程中起到了怎样的作用？ ? ? （二）合作探究（如果你尽力而为，失败并不可耻） 小组长组织研讨自主学习中不会的问题，小组解决不了的将题号写在黑板上。 （三）展示讲解（信心愈用愈多！） ???? 到黑板前展示讲解，其他学生准备补充、质疑。 （四）课堂小结（通过上面的学习，你对本课的内容一定有了全面的掌握，试着总结一下吧） ? ? ? ? ? 四、技能训练 1、小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去参观（? ） A、北京人遗址? B、河姆渡人遗址? C、元谋人遗址? D、蓝田人遗址 2、据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年，这样，我国人类的历史又向前推进了（? ） ?? A、10万年? B、20万年 C、100万年? D、120万年 3、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山? ②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火? ④过着群居生活。题中所述的这一远古人类是（? ） ?? A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人 4、你喜欢恐龙吗？2003年底，一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播，元谋人的故乡在（? ） ??? ?A、四川省 B、陕西省 C、北京周口店? D、云南省 5、考古人员在北京人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（? ） ?? ? A、会建造房屋? B、会使用天然火? C、会种植水稻? D、会制造彩陶 6、参观丁村人遗址应该去（? ） ? A、陕西省? B、山西省? C、河南省? D、河北省 7、（归类题）下列远古人类在同一地区发现的是（? ） A、北京人、山顶洞人? B、蓝田人、半坡人 C、半坡人、河姆渡人 D、北京人、蓝田人 选做题 ?? 请根据你的想象，结合相关的史实，描述北京人的一天是怎样度过的。 ? ? ? ? ? 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站