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祁 家 河 初 中 学 案 设 计
年级: 七 学科:思想品德 主备:祁桂梅 审阅: 时间:3.13
课题 :第四课 第1站 我们需要沟通
教师寄语:一个人的成功,只有15%是靠他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的处事能力。
【学习目标】(目标明确,事半功倍)
1.体会人与人之间对沟通的需要。
2.明确人与人之间沟通的重要性。
【学习重点】
交往与沟通的积极作用
【学法指导】
自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示
【课前热身】
1.我们都生活在社会中,人与人之间的 、 ,是建立人际关系的重要途径。
2.我们常用的沟通方式有 、 、 、___________等。
3.在与伙伴们的交往中,我们必须与同伴 共同完成任务。这样,就需要学会 ,从而得到同伴的 。
4.通过交往和沟通,我们逐步学习、掌握 规范和 规范,学会 。
自主预习,独立完成
阅读P35页的“思想驿站”,完成“想一想”
写出自己每天活动的场所,叙述在这些场所里必须与人沟通的行为。
与不同的人沟通,你有什么收获?(或与不同的人沟通的积极作用?)
阅读P36页第3—7自然段回答人与人之间为什么需要沟通?
总结:为什么人与人之间需要沟通?
(三)合作交流( 成功源于合作!)
小组讨论,解决那些自己解决不了的问题
(四)展示成果( 抓机会,展风采!)
各组出一名代表,展示你们的收获或提出你们的疑惑。
【知识盘点】
本节课你学到了什么? 在今后的学习生活中会怎样去做?
【课堂检测】
1.当我们与父母发生矛盾时,首先要( )
A. 心平气和与家长沟通
B.气势汹汹与家长对质
C. 蛮不讲理要家长妥协
D.离家出走,消极对抗
2.在人生的道路上,每个人都需要朋友,中学生处于人生成长的重要阶段,与同学交往,要( )
A. 封闭自己
B.保持积极开放的心态
C. 保护好个人的利益
D. 只选择和自己关系密切的同学交往
3.下列关于交往与沟通的作用,理解正确的有( )
①在交往和沟通中,能促进合作,形成良好的品格 ②在交往和沟通中,能增进了解,促进我们的个性发展 ③在交往和沟通中,能广交朋友,解决一切困难 ④在交往和沟通中,能掌握社会道德规范,学会分辨是非
A.①②③ B. ①③④
C.①②④ D. ①②③④
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