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动物的生命周期课件.ppt
1、人生长的不同时期 观察上图,根据人的生长过程,你能把图 中的人按生长的顺序排列起来吗? 1、人生长的不同时期 结合生活体验,对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图、排序。 1 .人、青蛙、蝗虫、蝴蝶的一生都要经历哪些阶段? 2 .为什么动物的种类不会随着个体的衰亡而灭绝? 了解和认识人自身的生长发育周期特点。 青蛙的生长和发育特点、生命周期。 蝗虫、蝴蝶等昆虫的生长发育特点。 归纳出动物生命周期的一般规律。 * 第1节 动物生命的生命周期 ( ) 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 人的生命周期 老年期 中年期 中年期 青春期 儿童期 幼儿期 婴儿期 你知道人类是通过什么方式使种族得以延续的吗? 讨论: 青蛙的生长和发育 2、青蛙的生长和发育 成蛙 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 胚 胎 用你已有的知识,比较蝌蚪和成蛙有哪些不同? 成蛙 蝌蚪 呼吸器官 运动方式 运动器官 生活环境 四肢 水陆两栖 水 尾 游泳 鳃 肺和皮肤 游泳跳跃 像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做变态。(变态发育) 3、蝗虫的生长和发育 你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗 卵 幼虫 蛹 成 虫 动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动物的生命周期。生命在这种周而复始的运动不断得以延续。 思考: 生命周期的时间就是这种动物的寿命。 气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。 剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡 讨论: 你还能举一些因为生活环境恶化而影响动物寿命的例子吗? 汞中毒——水俣病 森林砍伐——动物死亡 1 .动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、 死亡等生长时期,构成了动物的生命周期。 小结: 2 .周而复始的生命周期,其根本意义是使生命代代相传,保证了生命的延续。 练一练: 下列说法中错误的是( ) A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命 B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的 寿命 C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝 D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似,仅在形体的大小上存在 较大的差异 D *
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