西师大版四年级上册《秋天向我们微笑》教学设计2.docVIP

西师大版四年级上册《秋天向我们微笑》教学设计2.doc

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秋天向我们微笑 班级 姓名 一、带点字的正确读音,我只选对的。 红缨(yīng yīn) 酿(liàng niàng)造 烦(fáng fán)恼 衔(xián xuán)人 二、比一比,再组词。 袄( ) 粱( ) 觅( ) 衔( ) 沃( ) 梁( ) 见( ) 街( ) 三、火眼金睛,找反义词。 1. 夏天走了,脚印还留着。 ( ) ( ) 2. 冬去春来,万物复苏,到处都呈现出勃勃的生机。 ( ) ( ) 四、写出句子所运用的修辞手法并试着仿写句子。 苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要拨紫袍。 修辞: 仿句: 五、秋天微笑着来到了校园里,请写一段话描写校园里的秋天。 六、天下美文。 秋天的果园 我喜欢城东的那片栗园,秋天的栗园那么的淡泊宁静。 春天的栗园翠绿娇嫩,莲蓬勃勃,一丛丛、一片片,密密麻麻,湿润浓烈,野花点缀中。 那时,她妩媚而多情,可总使人觉得少了些成熟老到。 冬天的栗固有些凄清,风将她的叶子吹尽,寒冷掠走她的最后一星绿色。她裸露着枝梢,在晨暮中屹立,使几只乌鸦唱出苦涩的歌。那时,她严肃冷峻,使人觉得有些不可亲近。 只有秋天的果园是我喜欢的。我漫步在团中,脚下是薄薄的一层落叶,那是树们删繁 就简而剔下的。一叶知秋,秋天竹到来树枝上飘着赤红的、淡黄的、青绿的和深褐的叶片,不疏不密,恰到好处。 到处是成熟的气味和淡泊的风采。枝梢劲翘,挂一串串像刺猬一样青黄的果。团间明 亮且又有些阴暗,风在这里也是柔柔的,不像春风那样腻人,也不像冬风那样的冷酷,有的只是宁静。慢慢地来,轻轻地走,树们对着风点着老成而有涵养的头。 栗园的地上,花儿已开过了旺盛期,不像春天那么浓艳,倒显得更加譬香而深沉。蒲公英的小伞一只只地举起,优雅而闲散,等待着飞升和飘游的时刻。小路弯曲出一园的韵致,白光光的煞是好看。 秋天的栗园,就像个不胖不瘦的中年人,淡泊宁静,朴实成熟,她有沉甸甸的果实和淡远的思索。 清晨,我到因中小路上跑步,然后站在一棵树下,把袖珍的收音机挂在枝桠上,一边听早晨的新阁联播,一边活动身体。当我离开栗园时,觉得这一天的开始不错,心情很好,身体也感到舒展。这个白天,我将会进行有效的工作和学习。同时,我不会因遇到一件沮丧的事而懊恼,也不会为了一件成功的事而高兴欲狂。我相当淡泊了,我已经宁静而平和,就如身边的这片秋天的栗固。 我感激我的身边有这片栗园,我特别喜欢秋天的栗因,我从她那里所获甚多。 1. 秋天的栗园的特点是____ 。 2. 作者写了秋天的栗园的哪些景色? 3. 摘抄5个自己喜欢的词语和3个自己喜欢的句子。 (l) (2) (3) 4. 写一写,作者为什么特别喜欢秋天的栗园?

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