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- 2017-08-23 发布于安徽
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关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查
在现今的大学校园里,“无聊”、“郁闷”似乎成了同学们的口头禅。“大一不知道该干什么,大二知道干什么却不想干,大三想干却没有时间,大四有时间却毕业了。”流传已久的顺口溜似乎成了大学生活、学习最真实的写照。
生活方式是指作为社会主体的人,为生存和发展而进行的一系列日常活动的行为表现形式,是人们一切生活活动的总和。生活方式是一种更为持久的行为模式,是社会和文化背景的一种复合表达。随着我国高等教育进入大众化时代,高等教育事业快速发展,在校大学生的规模和数量不断增加,他们将担负着国家建设的重任。其生活方式是否健康,直接关系到他们能否成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。在多元价值观、多元文化的影响下,大学生的生活方式日益多样化,其中既有合理的、健康的、积极的生活方式,也有不合理的、颓废的、消极的生活方式。
而且近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等问题,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。
为了全面了解在校大学生的学习和生活状况,以找出问题,探索解决方案,我们在本校——广东工业大学华立学院进行关于大学生学习、生活现状的调查,目的在于通过了解和分析大学生的学习以及生活现状,探索引导和培养大学生积极健康的生活方式,促进他们的健康成长,同时提出对策,解
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