大二班家长会2014下半年.docVIP

本次家长会内容： 一、本班幼儿本学期发展目标简介（五大领域） 二、本学期实现孩子快速发展的措施 （一）优化队伍建设 （二）实施特色课程 （三）加强一日带班 （四）开展丰富多彩的活动 三、需要家长配合的地方 一、本班幼儿本学期发展目标简介 孩子快速发展的前提条件是幼儿园和家庭协同一致教育； 幼儿园和家长协同一致教育的前提是教育目标一致。 、社会发展目标 1.在日常生活中和游戏中，能主动表达感激和爱心，能主动帮助、安慰他人。 2.幼儿能初步分析行为的对与错。 3.通过教育鼓励幼儿能主动又好礼貌地与周围人交往，并能尊重他人意愿。 4.幼儿能主动遵守公共秩序、爱惜公物，保持环境整洁。 、科学发展目标 1.在日常生活中，引导幼儿了解风、电、水、太阳对人的益处与危害，体会事物的两面性。 2.幼儿能学习用多种方法对感兴趣的事物进行自然测量 3.能够体验交通工具、通信工具等现代化手段给人们带来的方便和快捷，并对未来世界大胆想象 数学 1、引导幼儿正常书写，培养认真、整洁的书写习惯，学会辨认加号、减号、等号等。 2、在日常生活和游戏中，引导幼儿认识钟表，体会时间的不可逆性，知道珍惜时间。 、健康发展目标 1.在日常生活中让幼儿养成保持环境整洁的习惯，鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境的劳动（扫地，擦桌子等） 2.引导幼儿了解身体各部位的主要功能及保护方法。 3.引导幼儿认识日常生活常见的安全标志，初步掌握在遇到危险时简单的自救。 4.养成积极锻炼身体的习惯，能主动的参加跳跃，投掷，钻，爬，攀登等动作 、艺术发展目标 音乐 1、幼儿能够积极主动参加音乐活动，并在活动中感到愉悦。 2、在游戏中能模仿记忆节奏短句和旋律短句。 3、使幼儿感知发现乐句、乐段中的相同与不同。 4、幼儿乐于个人独立歌唱和集体表演，能简单的评议同伴的歌唱 美术 1、幼儿能寻找和发现周围环境的美好事物。 2、使幼儿主动选择各种美术活动，参加活动能有始有终 3、能评价自己和同伴的做品，并能根据主题组织形象构成简单的画面结构。 4、幼儿会利用多种绘画工具和材料掌握正确的使用他们的方法，巩固正确的握笔姿势和作画姿势，保持桌面工具材料的秩序。 、语言发展目标 1、在生活和各种活动中，幼儿有礼貌地听别人说话，大胆准确地使用各种词汇，并能进行简短的语言概括。 2、幼儿独立表演儿歌和复述故事，并初步尝试创编故事。 3、幼儿通过观察比较全面地讲出事件的完整过程，能说清楚，连续地说明自己的想法和做法。 二、本学期孩子快速发展、达标的措施 （一）优化队伍建设 （二）实施特色课程 （三）加强一日带班 （四）幼小衔接 (五)开展丰富多彩的活动 （一）优化队伍建设 幼儿快速成长，教师的素质提升是关键。 优化教师队伍 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量。给自己充电。做“学习型幼教”，实践“终身学习”的理念。 一、名师入园指导，助理教学水平 我园是北京师范大学研发的“智能数学”教学研究的实验基地，每个学期都会有北京师范大学的（ ）教授入园听评课，解答老师们有关数学教学的疑问，也会根据我园幼儿发展水平及本地区教育形式，给予可行性指导意见。 奥尔夫音乐教材由杨云喜教授编撰的，自从引进此教材之后的每个月月底都会由薛老师入园培训下个月的教学内容，认真记录的同时也将视频录制下来，再细细的反复研究教学方法。如，我们8月22日下午刚培训了今年9月的教学内容。 二 .暑期培训、及时充电 在公立幼儿园老师放假休息的时候，我们会利用暑假时间积极参加园内组织的各项培训。如，今年8月份的第一周，第二周，老师们集体学习了“3—6岁儿童学习与发展指南”，赏评南方先进教学课程体系，朱园长给老师们分享了国内知名学前教育专家的教育观点，，如陈鹤琴的“活教育观”，引导我们要活的教育，教材是活的，方法是活的，课本也是活的。另外，我们还一起讨论并学习了优秀的班级管理经验。 三. 丰富多彩的教师晋级 “教师晋级”就是等同于公立幼儿园的“评职称”，不同的是我们在晋级评选的范围更全面，制度更严谨，方法更灵活。评比内容包括：说课，听评课，上课为一体的教学活动，美术，舞蹈，弹唱，讲故事，英语等基本功展示。老师们在紧张有序的活动中，相互学习，取长补短，共同进步，营造出一种团结奋进的学习氛围 （二）实施特色课程