教育科学出版社第七章第三节“利用数据库管理大量信息”教案.docVIP

教学设计与反思 基本信息 课题 教育科学出版社第七章第三节“利用数据库管理大量信息” 作者及工作单位 覃 ——广西南宁市横县第二高级中学 教材分析 ?“利用数据库管理大量信息”这节是教科版出版的高中《信息技术基础》的第七章“信息资源管理”的第三节部分，也是本学期最后一章节。这节对学生下学期选学《数据库》这门课起到一个引领作用，这节课的设计情况，直接影响到后面选修这门课的问题。 本节主要是让学生了解数据库对信息的管理，数据库系统的层次结构和工作原理。其核心功能就是让学生对三种信息资源管理方式的比较，理解利用数据库管理大量信息的优势，重难点都是利用数据库管理信息的基本思想与方法。让学生感受到数据库管理给我们日常生活带来的好处，以及认知合理科学的管理是非常重要的。 ? 学情分析 在之前的课程学习中很少介绍到数据库方面的知识，所以相关于数据库知识对于学生来说应该是很陌生的，很多理论和概念学生应该比较难以理解。所以需要老师很详细很形象的讲解比如数据库概念、数据表的结构、数据表和数据库的关系等知识，联系实际讲解数据库的具体应用，从具体的例子（日常或者之前课时中提到过的一些例子涉及到数据库）来引导和提高学生学习的兴趣。在通过对数据的相关的数据操作，加深学生对数据库管理过程的更深刻的认识。 ? ?教学目标 （一）知识与技能目标 1.理解数据库的概念，掌握和体会数据表中的字段、记