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- 2017-08-23 发布于湖南
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教育管理本科毕业论文参考来源
一、学生教育与管理部分
幼儿良好品质(含爱清洁、守秩序、勇敢、诚实、友好、好学等)养成的行动研究
小学生学习行为(含预习、复习、练习、自习、阅读、默读等)习惯培养的行动研究
小学生问题行为(如迟到、旷课、不完成家庭作业、多动、纪律性差、撒谎、偷窃、剽窃、攻击行为)转化的行动研究
资优生(孤僻生、后进生)教育的个案研究
ⅹⅹ 学校(班级)青春期性教育的个案研究
青少年厌学(考试作弊、上网成瘾、吸毒)问题的个案研究
对学生进行升学和就业指导的个案研究
农村小学、初中辍学生的个案研究
二、 班级管理部分
班级学生非正式群体教育的行动研究(或个案研究)
班风建设的行动研究
建立和谐师生关系的行动研究
与家长有效沟通的行动研究
学习型班级建设的行动研究
班会活动设计与组织的个案研究
学生文体活动设计与组织的个案研究
班干部制度建设的行动研究(或个案研究)
电大班主任工作的个案研究
优秀班主任的个案研究
三、学校管理部分
完善学校教室管理的行动研究
学习型学校建设的个案研究
学校实施以人为本管理的个案研究
校本科研组织与实施的个案研究
学校后勤社会化探索的个案研究
学校教学管理制度的个案研究
ⅹⅹ
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