让学校心理咨询更好服务学生论文.docVIP

让学校心理咨询更好的服务学生 姓名：赵玉燕 湛江师范学院生命科学与技术学院，湛江 524048 摘要：学校心理咨询是学校心理咨询人员运用心理学的原理和方法，对在校学生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助，并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫治的过程。现在的学生临着前所未有的压力与挑战，导致很多学生存在心理问题，因此学校心理咨询要发挥它的作用，更好地服务学生。 关键词：学校；学生；心理咨询 21 世纪，随着物质世界的极大丰富、科技的高速发展，人们面临着前所未有的压力与挑战，社会如此，学校亦如此。据卫生部的一项调查显示，我国17岁以下的儿童青少年，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。在北京的一项调查，发现32％的中小学生存在一定的心理问题。但令人遗憾的是，80％的儿童青少年的心理疾患未被大家关注，以至延误病情，带来严重的后果。这样高比率人群的存在，需要引起我们对学生心理健康状况的高度重视，而如何有效地开展学校心理咨询工作亦成为当前一项重要工作。 学校心理咨询的含义 我们先来了解什么是心理咨询，著名的心理学家泰勒指出：“咨询是一种从心理上进行帮助的活动，它集中于自我同一感的成长及按照个人意愿进行选择和做出行动的问题。”另一位心理学家帕特森认为：“咨询是一种人际关系，在这种关系中咨询人员提