三年级数学家长会上.pptVIP

一、本学期内容 测量 万以内的加法和减法（二） 四边形 有余数的除法 时、分、秒 多位数乘一位数 二、教师在学校所做的工作 1. 教孩子正确地掌握数学学习的方法。 2. 继续培养良好的数学学习习惯。 3. 对学生的数学思维训练尤为重视。 * 分数的初步认识 可能性 数学广角 总复习 三年级特点 1、学习方面：知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。 2、思维方面：3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密。 上课 作业 订错 预习 课外拓展 学好数学的关键环节 三、对学习数学能力的培养 1、草稿规范（作业时认真打草稿， 并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） 2、检查强化 计算要求 “一看”（看清、看懂题意，看清数字 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 3、预习 一看 二画 三做 四标 四、在教学中发现的问题 1、个别孩子没有养成记作业的习惯。 2、作业书写格式不正确。 3、