中国人民大学社会学专业社会心理学方向在职.docVIP

中国人民大学社会与人口学院是中国社会学、人口学等相关学科领域首屈一指的教学和研究基地，有着广泛的社会影响力，且层次较高、范围较广，成为国内外都享有盛誉的、培养我国社会学和人口学等相关领域高层次研究人才和管理人才的学术重镇。社会与人口学院拥有社会学、人口学两个国家级重点学科。在2007年重点学科评比中，社会学一级学科被教育部认定为一级重点学科。在2009年教育部一级学科评估中，社会学一级学科名列第一。拥有两个教育部人文社会科学重点研究基地——社会学理论与方法研究中心、人口与发展研究中心（全国唯一的人口学研究基地）。 在当代心理科学中，认知心理学和社会心理学最为人们重视，社会心理学从个体与社会相互作用的角度出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展及其变化的规律。社会心理学不仅强调社会与个体之间的相互作用，重视关于社会情境的探讨，重视个体的内在心理因素。社会心理学的研究范围涉及个体社会心理和社会行为、社会交往心理和行为、群体心理，以及应用社会心理学等层面，即个体层面、人际层面、群体层面、社会层面的应用等领域。当前社会对于人的重视程度到了前所未有的高度，人力资本成为企业和社会发展的最重要的资源，那么无论个体心理还是群体心理都被管理者广为重视，成为企业和政府管理者必修课。为适应社会经济发展对高层次专门人才的需要，提高在职人员业务素质，经北京市学位委员会办公室登记备案同意，中国人民大学社会与人口学院2013年继续举办社会学专业社会心理学方向研究生课程进修班。 中国人民大学社会与人口学院拥有着一大批优秀师资，许多著名社会学家来到我校工作，如陈达、李景汉、吴景超、赵承信、戴世光、陈文仙、全慰天等，为我校在上世纪80年代初恢复和发展社会学奠定了重要基础。现在有郑杭生、周孝正、潘绥铭、郭星华等知名社会问题专家担当授课，引领着我国社会学专业发展前沿。 一、培养目标 ◎依托中国人民大学人文社会学科的雄厚学术优势，系统讲述社会学、社会心理学专业知识，力争培养有着扎实社会问题分析能力和个体及群体社会心理洞察能力的政府决策者，企业管理者，社会工作者，社会调研机构和咨询机构的从业人员等。 二、培养对象 党政军机关、科教文卫体及大型行政部门从事高层公共管理者，从事政策分析、组织与人事管理、行政立法和执法、行政监督、机关事务管理等企事业单位与政府的高级管理人才。 三、课程设置 本课程将教学经验和研究成果融为一炉，内容全面完整、系统连贯，把基础研究与实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解人们是如何思索、影响他人并与他人建立联系的，使学员了解自身、了解社会、了解自己与社会之间关系的具有指导性的课程。 按照中国人民大学社会与人口学院社会学专业硕士研究生培养方案，根据社会心理学专业研究方向的具体情况实施课堂教学。课程主要包括学位课程和专业课程两大类： 课程类型 课程名称 课程收益 上课形式 ? ? ? ? ? ? ? ? 学位课程 ? 中国特色社会主义理论与实践 ???????????掌握马克思主义的基本原理，联系中国特色社会主义理论体系及国情，剖析社会心理学在此体系中的发展现状及趋势，站在宏观的层面进行具体分析和学习，培养学员的宏观精神以及分析事物的预见能力。 ? ??????????教师面授 ??????????案例分析 ? 社会学理论基本范式 ??????????课程提升社会学的理论品质,使学员了解社会学理论的历史遗产和未来走向,了解不同理论的基本假设和特点,比较其相互间的异同,并探讨理论整合的可能性。 ? ??????????教师面授 ??????????案例分析 ? 社会阶层分析 （应用社会学） ???????????学习阶层分析法以劳动方式、收入方式、收入水平和社会心态等多元因素为划分尺度，较为具体地研究各阶层的特殊利益，分析不同阶层政治态度、价值观念、社会心理、生活方式等方面的差异。 ? ??????????教师面授 ??????????案例分析 ? ? 社会学统计方法 ??????????课程使学员熟悉社会调查方法的基本原理；熟练掌握和运用社会调查的具体方法，其中包括抽样方法、测量技术、问卷设计、访问方法等；使学员具备一定的社会统计知识，并能正确运用统计方法。 ? ??????????教师面授 ??????????案例分析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 专业课程 ? 学科前沿：当代中国价值观变迁 ???????????改革开放以来，由于全球化和社会主义市场经济的影响，中国社会价值观经历了巨大的变迁，通过学习，就当代中国价值变迁进行分析与讲解，提升学员宏观视野。 ? ??????????教师面授 ??????????案例分