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大塔初中同步练习题 圆的基本概念 1.下列说法：①直径是弦；②弦是直径；③过圆内一点有无数多条弦，这些弦都相等；④直径是圆中最长的弦，其中正确的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2.半径为R的圆中，有一弦恰好等于半径，则弦所对的圆心角为 。 3.已知P为⊙O内一点，过 P点的最长的弦有（ ） A．1条， B．无数条， C．1条或无数条， D．以上答案均不对 4.下列说法中正确的是（ ） 长度相等的弧是等弧B．弦是直径 C．过圆心的直线是直径D．两个半径相等的圆是等圆 5.如图，AB为⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB、CD的延长线交于E点，已知AB＝2DE，∠AEC＝180，则∠AOC的度数为 等对等定理 1.如图，A、B、C、D是⊙O上的四点，如果AB＝CD，∠AOB＝700，那么∠COD＝ 。 2.在⊙O中，AB、CD是两条相等的弦，则下列说法中错误的是（ ） A．AB、CD所对的弧一定相等； B．AB、CD所对的圆心角一定相等； C．△AOB和△COD能完全重合； D．点O到AB、CD的距离一定相等。 3.在⊙O中，＝22 B． ＝22 D．与2的大小关系不可能确定 垂径定理 1.如图，在⊙O中，弦AB所对的劣弧为圆的，圆的半径为4㎝，则AB＝ ； .如图，已知⊙O的半径为r，弦AB垂直平分半径OC，则弦AB长为（ ） A． B． C． D． 3.如图，EF为⊙O的直径， EF＝10㎝，弦MN＝6㎝，则E、F两点到 直线MN的距离之和等于（ ）A．12㎝ B．8㎝ C．6㎝ D．3㎝ 4.如图，AB是半圆的直径，O是圆心，C是半圆上一点，E是的中点，OE交弦AC于D，若AC＝8㎝，DE＝2㎝，则OD的长为 。 5.如图，在⊙O中，弦AB＝AC＝5㎝，BC＝8㎝，则⊙O的半径等于 。 6.如图，⊙O的直径AB和弦CD相交于点E，已知AE＝6㎝，EB＝2㎝，∠CEA＝300，求CD的长。 圆周角 1、如图（1），∠AOB＝1200，则∠ACB＝ 。 2、在⊙O中，圆心角∠AOB＝560，则弦AB所对的圆周角度数等于 。 3、如图（2），C是⊙O上一点，O是圆心，若∠C＝350，则∠AOB＝ 。 4、在⊙O中，弦AB＝㎝，直径为16㎝，则弦AB所对的圆周角度数为 。 5、如图（3），△ABO中，∠AOB＝900，∠B＝340，以O为圆心，OA为半径的圆交AB于C，则的度数为 。 6、如图（4），在⊙O中，AB＝AC，∠CBD＝300，∠BCD＝200，则∠ABC＝ 。 7、如图（5），四边形ABCD内接于⊙O， E在BC延长线上，若∠A＝500，则∠DCE＝ 。 8、如图，A、B、C为⊙O 上三点，如果∠OAB＝460，则∠ACB＝ 。 9、如图，四边形ABCD内接于⊙O，若∠BOD＝1400，则∠BCD＝ 。 10、如图，已知AB是半圆O的直径，∠BAC＝200，D是上任意一点，则∠D的度数为 。 11、如图，已知AB是⊙O的直径，D是圆上任意一点（不与A、B重合），连结BD，并延长到C，使DC＝BD，连结AC，则△ABC的形状是 三角形。 12、如图，已知AB是半圆O的直径，AB＝10，CD＝6，AD、BC相交于点P，则cos∠BPD＝ 。 13、如图，四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上，圆心在 AD上，OC∥AB，（1）试说明AC平分∠DAB；（2）若AC＝12，AD：BC＝3：1，求⊙O的半径。 14、如图，已知AB和CD为⊙O的两条直径，弦CE∥AB，的度数为400，求∠BOD的度数。 15、已知：如图，△ABC为⊙O的内接三角形，⊙O的直径BD交AC于E。AF⊥BD于F，延长AF交BC于G，求证：AB2＝BG·BC。 16、如图，以△ABC为⊙O的BC边为直径的半圆交AB于D，交AC于E，过E作EF⊥BC，垂足为F，且BF：FC＝5：1，AB＝8，AE＝2，求EC的长。 17、如图，已知BC是⊙O 的直径，AH⊥BC，垂足为D，点A为的中点，BF交AD于点E，且BE·EF＝32，AD＝6。（1）求证：AE＝BE；（2）求DE的长；（3）求BD的长； 18、如图，△ABC内接于圆，D是的中点，AD交BC于E，求证：AB·AC＝AE·AD。 19、如图，已知等