3-1第一节 物质的量教案1.docVIP

第一节物质的量 一解读考纲：掌握物质的量、摩尔质量的涵义，理解阿伏加德罗常数的涵义； 掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、物质的质量之间的相互关系。 二知识自建 三.知识点过关 一.物质的量与阿伏加德罗常数 1.引入物质的量的意义是采用“物质的量”这个物理量把___________________________________。 2摩尔作为计量_____________________________________________“物质的量”的单位。物质的量的符号是________，实际上是表示________________________________，也就是用堆量的形式体现物质所含微粒的多少的一个物理量。其标准是用_____________________为1摩尔，摩尔简称______, 符号为___________，摩尔与克一样，也有“千摩、毫摩”等系列单位。1 kmol=1000 mol 1 mol=1000 mmol。1mol任何粒子数叫__________________________。符号为__________通常使用_______________________这个近似值。物质的量、何伏加德罗常数与粒子数（N）之间存在下述关系：___________________，从式子中可以看出物质的量就是__________________，即: ______________________________________________________________。总之，对物质的量的理解可以说摩尔具有大：_______________________;小__________________________________________; 广________________________________________的特点，学习物质的量的概念应掌握四点： （1）摩尔是什么：______________________________________________________________________; (2) 摩尔的标准是什么：________________________________________________________________; (3)摩尔的对象是什么：_________________________________________________________________; (4)使用它的准则是什么：_______________________________________________________________; 二摩尔质量 1．摩尔质量的定义：___________________________________________________________________。 符号：___________单位__________________;M和Mr区别与联系（Mr为相对分子质量或相对原子质量）见下表： 摩尔质量 相对分子质量 （或相对原子质量） 区别 定义 单位 联系 举例 2．粒子的摩尔质量表示方法 （1）对于原子来说___________________________________________________________________。 （2）对于分子来说____________________________________________________________________。 （3）对于离子来说____________________________________________________________________。 3.摩尔质量与阿伏加德罗常数的关系是：__________________________________________________。 典型例题： 例题1下列说法中正确的是（ ） A..1mol氢的质量是1g B.6.02ⅹ1023就是何伏加德罗常数 C.1molCaCl2里含有2molCl-离子 D.在0.1mol/L的氯水中c(H+)是0.2mol/L 例题2下列说法正确的是（ ） A.氢氧化钾的摩尔质量是56克。 B.一个碳原子的质量就是其平均相对原子质量。 C.氦气的摩尔质量以g/mol为单位，在数值上等于它的相对原子质量。 D.硫原子的质量就是硫的相对原子质量。 练习：1.判断：①1摩尔O的质量为。 ②氧原子的摩尔质量为16克。 ③1mol某原子的质量等于该原子的相对原子质量。 ④1molNa+质量为23克。 ⑤每摩任何物质都约含有6.02ⅹ1023粒子。 2.12C原子的质量为bg，A原子的质量为ag