如何当好培训讲师课件.pptVIP

* 具有市场经济意识和经营管理的能力 * 具有市场经济意识和经营管理的能力 * 学习的过程包括一系列要素，如获得、评估、贮存、应用等，并可通过一定的方法展示，本流程图就是一个最好的学习模型之一。其关键点是： ------学习者：每个学习者都有经验，期望和感知； ------情境：给定的活动和情节(层次、活跃性等)； ------经验：达成的效果(正面和负面)； ------学员相对不变的认知：感知结果，判断是否有价值，舍弃认为无价值的知识； ------记忆：重现(理解和认识)； ------评估：筛选没有价值的感知和体验，整合关系架构； ------实践和反思：深入思考、判断、反思过去和现在，决定知识的取舍； ------结束后的最终目标：改变学习者的行为和认识，使其经验更加丰富。 * * --培训师应问 ： --发生什么事？(描述) --为何发生？(分析) --如果发生在你的工作团队中，将会有什么结果？ (应用) --你将如何处理？(执行) ☆ * 引导学习的秘密武器: 引起注意 培养兴趣 激发动机 磨练意志 及时鼓励 考核强化 * * 职前教育：提出实习大纲与培训要求。 教练法：单兵教练。 助理制：真实再现 工作轮换：岗位补缺，挂职锻炼、工作岗位轮换(中层管理、一般管理)。 提升：计划内安排、临时代理。 开会：告知性、建设性、立法性、执法性。 自助式：电脑加VCD 以会