C++程序设计陈立敏.doc

陕西省高等教育自学考试 软件开发工具 课程 实践环节考核报告 准考证号： 011309200762 考生姓名： 陈立敏 所学专业： 计算机信息管理 专业层次： 本科 考核地点： 西安电子科技大学 考核时间： 2012年05月19日 实践考核评语及成绩评定（由指导教师填写） 教师签名： 年 月 日 主考院校：西安电子科技大学 使用说明 一、本实验的性质、任务与目的 C++实践是《C++程序设计》课程的同步教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对理论知识，全面掌握C++面向对象程序设计的方法和技术，通过该实践课程使学生进一步理解和掌握C++面向对象程序设计的意义和作用，培养学生按照编程的原理、方法、技术、标准和规范，进行程序开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对面向对象高级语言的编写能力，从而使学生提高编程的综合能力。 二、本实验课的基本理论 《C++程序设计》课程是本专业中实践性非常强的一门课程。《C++程序设计》实验课程是培养面向对象程序设计应用能力，将所学的理论知识应用与程序开发实践中去。要把小问题当作大任务来看待，一步一个脚印地进行，从而积累程序开发的经验和方法。 三、实验方式与基本要求 1、了解C++程序的的开发环境 2、复习和掌握与实验内容有关的课程内容 3、根据题目认真编写程序，并且对程序进行静态分析，尽可能保证程序的正确。 4、准备好调试和运行程序时所需的数据。 该实验为16个小时，应选择题目15个以上，其中编程题不应少于10个题目。 四、实验报告要求 对每个实验题目应当达到以下要求： 题目 程序清单（打印或手写的程序清单），程序清单中应当有必要的注释； 运行结果（包括输入和输出的数据）； 对运行情况所作的分析，以及调试过程中所遇到问题和所取得的经验。 如果程序未能通过，应分析其原因（此项是评定成绩的主要依据之一） Visual C++集成环境使用简介 工作窗口（WorkSpace） View\Workspace或Alt+0方法打开。 是显示程序框架的地方，可以从三种角度观察程序： ClassView--------类视图 Resourses---------资源视图 File-----------------文件视图 用户工作区 用户编辑程序、资源的全屏幕编辑器。 在选择“工作窗口中的”项目时，回出现左图。 输出窗口 输出窗口可以显示：编译错误信息、调试变量状态、文件查找结果等信息。 状态窗口，可以关闭，也可以打开：组合键：Alt+2 菜单：view\Output 工具栏中的（Build工具栏） Wizardbar(向导工具栏) VC++菜单 实验一 熟悉实验环境 实验目的 了解和使用VC集成开发环境 熟悉VC环境的基本命令和功能键，熟悉常用的功能菜单命令 学习使用VC++环境的帮助 学习完整的C++程序开发过程 理解简单的C++程序结构 实验内容 本次实验你将学习有关Visual C++开发环境的一些知识，并尝试实现一个简单的DOS程序和Windows程序。通过本次实验，你可以了解用Visual C++开发C++应用程序的过程。 熟悉Visual C++实验环境 实验二 简单程序开发 实验目的 了解基本数据类型的字节宽度和范围表示 理解并掌握程序的分支、循环结构 提高程序可读性 学习过程化程序设计方法 进一步学习掌握查找与修改编译错误的方法 初步学习调试方法 实验内容 基本数据类型的长度 编写一个程序，输出基本数据类型char,short,int,long,float,double和指针类型void*，char*，short*，int*，long*，float*，double*的数据类型的长度。 实现要求 搞清你所使用系统上运行的C++编辑器中每个基本数据类型的长度。 利用函数sizeof（数据类型名）来得到各个数据类型的长度 思考容量 为什么所有的指针长度一样？ 循环与分支结构 编写一个程序，循环从标准输入读入某雇员的工作时间（以小时计）和每小时的工资数，计算并输出他的工资，若雇员月工作小时超过40小时，则超过部分按原工资的1.5倍的加班工资来计算。若雇员月工作小时超过50小时，则超过50的部分按原工资的3倍的加班工资来计算，而40到50小时的工资仍按照原工资的1.5倍的加班工资来计算。 测试数据 输入：30 4 输出：12