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- 2017-08-23 发布于河南
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第22课 欧洲两大军事集团的形成
教学目标
知识与能力
主要资本主义国家发展的不平衡 帝国主义重新瓜分世界的矛盾 世界殖民体系的确立 三国同盟和三国协约 战争危机加剧的原因
①通过19世纪末20世纪初美、德经济发展迅速,英、法发展相对缓慢原因的分析,培养学生运用比较的方法分析历史问题的能力。
②通过对欧洲两大军事集团形成原因和形成国产的教学,引导学生运用经济和政治相互影响的辩证观点,认识历史现象,培养辩证思维能力。
过程与方法
①了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家发展不平衡的状况,认识这一时期列强瓜分世界争夺霸权矛盾的根源及其具体表现。
②运用表格法和图示法归纳有关历史知识,揭示复杂的国际关系,引导学生掌握化繁为简,把握历史基本线索的学习方法。
情感态度与价值观
①通过对主要资本主义国家发展不平衡原因的分析,使学生认识新的科学技术在经济发展中的巨大作用,懂得科学技术就是生产力,体会到创新和进取精神对一个国家和民族的重要性,从而形成热爱科学、钻研科学、开拓创新的意识。
②通过对主要资本主义国家进入帝国主义阶段以后,加紧瓜分世界,世界殖民体系最终确立的分析,认识这一体系是建立在对亚、非、拉美地区的宰割与奴役基础上的,它必然遭到亚、非、拉美国家和人民的反抗。
③欧洲两大军事集团的形成,加剧了战争危机,使学生认识到帝国主义国家的扩张与争夺,是世界大战根源。
重点难点
重点
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