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2007年鞍山市高考英语信息发布会 1.请认真填写签到簿,不填写电话、手机号者视为缺席 2.请将手机调为振动或关机 总体思路:稳中求变 高考宗旨不变,原则不变。高考命题工作还要遵循的几条原则: 材料在外,答案在内; 起点高,落点低; 熟悉中考查陌生,陌生中考查熟悉; 试卷,特别是试题,一定要充分地、正确地、全面地体现学科的自身价值。 大开口、小出口,层层设卡,题题把关——保证试题与试卷的区分度。 看题时间少,做题时间少,想题的时间多——考查思维能力; 死去活来——知识的活学活用、知识的重新构建与整合。 试卷的长度与试题的难度也在稳中微调。 试卷长度保证中等程度以上的学生在规定的时间内能答完全卷。 全卷难度控制在0.5—0.6之间,或者说是控制在0.55左右。 关于试题的难中易的比例:《考试大纲》中对试题难中易比例有明确规定,表述有两种形式: 难中易:2∶6 ∶ 2 难中易:2∶5 ∶ 3 中档试题难度区间为0.4—0.7 高考有章可寻,有纲可依: 认真研究和分析《考试大纲》 认真分析近几年的高考试题 2007年高考主体分析和应对策略 听力 试题强调信息的判断和信息的提取,主要从以下几个方面考查了考生的听力水平: (1)理解主旨、要义; (2)获取事实性的具体信息; (3)对说话的背景等能作出简单的推断; (4)理解说话者的意图、观点或态度。 (5)合理的推论和简单的数字计算。 单项选择 该题坚持了语境设置的良好传统,保持了本题综合性和语境化的特征。考生在特定的语境下,运用语法知识,填入合适的选项。 考查知识点覆盖面大,注重基础知识的理解和运用,没有偏题、怪题。 涵盖了连词1题、交际2题、时态1题、语态1题、代词1题、冠词1题、词义1题、动词词组1题、非谓语动词1题、状语从句1题、名词性从句、介词、主谓一致、强调句式和定语从句各1题等14项。 名词 : 单复数、所有格、做定语用单数(例外 man,woman,sport)、名词辨析 代词:四格、反身代词、不定代词的主谓一致 数词:基数词、序数词、分词或百分数的主谓一 致 形容词:辨异、比较级、最高级、倍数 副词:辨异、比较级、最高级 冠词:the, a(n),零冠词 连词:并列连词、从属连词 介词:介词、介词短语的本意和引申含义以及 其中的联系 动词:be、实意动词(时态语态)、助动词、 情态动词(表示推测、虚拟)、动词辨 析 动词的时态 (1)一般现在时 (2)一般过去时 (3)一般将来时 (4)现在进行时 (5)过去进行时 (6)现在完成时 (7)过去完成时 (8)过去将来时 动词的被动语态 (1)一般现在时的被动语态 (2)一般过去时的被动语态 (3)一般将来时的被动语态 (4)现在进行时的被动语态 (5)现在完成时的被动语态 (6)带情态动词的被动语态 非谓语动词:不定式、分词(做定语、状语、 补语以及和从句的互换)、 动名词(复合结构) 动词的不定式 (1)作主语 (2)作宾语 (3)作宾语补足语 (4)作状语 (5)作定语 (6)作表语 (7)用在how, when, where, what,which, who, whether等后面 动词的过去分词 (1)作定语 (2)作表语 (3)作宾语补足语 (4)作状语 动词的-ing形式 (1)作主语 (2)作宾语 (3)作宾语补足语 (4)作表语 (5)作定语 (6)作状语 句子的种类 (1)陈述句(肯定式和否定式) (2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句) (3)祈使句 (4)感叹句 句子的成分 (1)主语 (2)谓语 (3)表语 (4)宾语 (5)直接宾语和间接宾语 (6)宾语补足语 (7)定语 (8)状语 主谓的一致关系 简单句的五种基本句型 : 主-谓 主-系-表 主-谓-宾 主-谓-间接宾语-直接宾语 主-谓-宾-宾补 并列句 复合句 :(1)名词性从句 (2)状语从句 (3)定语从句 倒装句 省略句 构词法 1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone2)转换法hand(n.)-hand(v.), break(v.)-break(n.) empty (adj.)-empty(v.) 派生法 (1)加前缀:dis-, in-, re-, un-, non- (2)加后缀:-able,
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