小学科研管理制度、、小学科研考核奖励制度.docVIP

小学科研管理制度 一、成立科研领导小组 组长： 校长 副组长：教导主任，教科室负责人 组员： 后勤主任 教研组长 二、课题组的成立 1、课题的选择一般由教师自主进行，成立课题组进行申报，但各基点校原则上至少开展一个课题研究；中心校教研组（语文、数学、英语、科学）原则上至少要开展一个本组学科内的课题研究。 2、每个课题设组长1名，根据需要可设副组长1名，课题设主研人员1-5名，参研人员若干名。 3、课题组长职责：主持课题的主要研究任务；协调课题组成员力量，促进课题研究计划顺利开展；制定课题实施方案，分配参研教师工作任务，计划决定研究工作日程；检查、收集任务承担教师的资料；有效使用课题研究经费。 三、课题申报立项 1、校级课题申报立项 由课题组负责人向学校教科室提交申请书，课题研究方案及课题实施方案，学校教科室对课题进行初审后提交学校科研领导小组审批后立项为校级课题。 2、县级课题立项 课题组提交课题研究方案、课题实施方案、课题申请书，交学校教科室审查，同意申请后，向县教育主管部门报送立项申请书一式三份，县教育主管部门审查通过的项目为县级课题，未通过的为校级课题。 3、省、市级课题立项 学校教科室宣传组织，将课题指南发给各教研组进行申报，将欲申报的课题研究方向报教科室审查后填写课题立项审批书并按省、市级课题申报材料要求进行申报，待审查通过。 三、课题开题 1、开题工作由学