一年级秋期体育教案.docVIP

第1课 学习内容：队列游戏--跟我做 学习目标：1、通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作 2、通过游戏培养学生良好的上体育课习惯 3、培养学生相互之间团结合作的优良品质 学习步骤： 一、室内部分： 　　1、宣布上课，师生问好。 　　2、布置本课学习内容。 　　3、出示挂图让学生观看立正、稍息、向前看齐动作图。 　　4、自我模仿图中动作，同座位同学相互纠正、学习。 　　5、请学生说一说做出正确动作时的感受。 二、室外部分： 　　1、在老师的指导下集体练习立正、稍息、向前看齐。 　　2、每组同学按顺序出列观察、纠正本组同学的动作。 　　3、讲解跟我做的游戏方法：游戏开始，指挥者边做动作（如立正、稍息等）边说：请你跟我这样做，游戏者边回答边做出相应的动作我就跟你这样做。 　　4、在老师带领下做跟我做游戏。 　　5、同学间相互结伴做跟我做游戏。 　　6、比一比看谁的姿势最正确，并给予奖励。 　　7、放松舞步： 　　8、小结，并宣布以后体育的课堂纪律。 课后小结： 第2 课 学习内容：儿歌游戏--辨方向 学习目标： 1、通过观察思考，能够快速准确地辨别几个主要运动方向，并能做出相应的完整动作。 2、通过各种游戏，可以使学生在积极参与体育锻炼和队列练习的过程中，提高学生的反应能力和方向判断能力。 学习步骤： 一、活跃情绪阶段： 1、小干部整队，师生问好。 2、宣布本课学习内容。 3、小游戏：放鞭炮 二、培养能力阶段： 儿歌游戏--辨方向 游戏1：师生以对答形式辨别方向，并要求学生做出相应的动作。 ①师：你的左（右）边在哪里？生：我的左（右）边在这里。动作：右（左）手叉腰，左（右）手食指指向左（右）边摇摆两次，头也跟着摇摆两次。 ②师：你的前（后）边在哪里？生：我的前（后）边在这里。动作：先两手叉腰，并脚向前（后）跳一次，然后两手向前（后）伸，随髋左右摆动两次。 ③师：你的上（下）边在哪里？生；我的上（下）边在这里。 上的动作：先两手叉腰、立踵，然后向上纵跳两次。 下的动作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳两次。 游戏2：边说边做的形式。 边说：上下跳跳，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳，右左后前；上下跳跳，左右前后。 边做：（上）两手叉腰纵跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重复上下动作。 （前、后、左、右）两手叉腰并脚向前（后、左、右）跳一次。 三、 发展能力阶段： 游戏：夜间整队（即闭着眼整队） 1、讲解游戏方法：要求学生闭上眼睛，听口令，如：向左转、向前走一步、向右转一圈等动作，练习几个动作后，睁开眼睛检查队伍的整齐程度。以动作正确、队伍整齐的队为胜。 2、集体在老师口令下进行练习。 3、分组在小组长带领下进行练习。 4、游戏比赛开始，赛后为获胜队发奖。 三、 恢复身心阶段： 1、放松舞步。 2、小结本课优缺点： 课后小结： 第3课 教学目标: 1、能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小碎步的动作方法。 2、能做出多种姿势的自然投掷动作；能做出四种以上不同形象的小碎步 3、培养学生对体育运动的兴趣，能进行自我体育锻炼的好习惯。 教学内容：1、投掷：多种姿势的投掷 2、韵律：小碎步 一、课堂常规：体委整队，汇报情况；师生问好，宣布课的内容 二、队列练习：稍息、立正、抱臂看齐、向前看。 三、健美操 ：跑跳步、小碎步、正、侧踢腿 四、投掷：多种姿势的投掷 1、组织学生进行手腕、肩部的活动。 2、玩一玩：自抛、互抛 3、积极思维，想象多种投掷姿势。 例如：①从身体侧面投②单双手抛接③从体前向前抛投 　　4、自学自练，相互观察、学习，交流不同投掷动作的体会。 五、韵律活动：小碎步 1、讲解、示范小碎步的动作和方法。 2、列举几种不同形象的小碎步①小鸟飞②蜜蜂飞③鱼游④开汽车⑤开飞机 3、启发学生想象，自行组合小组，创编不同形象的小碎步 4、在音乐伴奏下自编自演 六、放松、小结 课后小结： 第4课 学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走。 学习内容：走的游戏--各种姿势的走 学习步骤： 一、愉悦身心阶段： 1、小干部整队，师生问好。 2、布置本课学习内容。 3、小游戏：快马加鞭。 4、复习健美操踏步、前进、后退的复习。 二、走