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第一单元参考答案 小石块 泡沫塑料块 回形针 蜡烛 带盖的空瓶 萝卜 橡皮 预测 理由 重 轻 轻 轻 重 重 重 结果 1、物体在水中是沉还是浮 物体 大小+重量 预测 理由 结果 橡皮 一半 重 四分之一 轻 八分之一 更轻 更小 更轻 萝卜 一半 重 四分之一 轻 八分之一 更轻 更小 更轻 我的发现 同一种材料的物体，重量和体积变小时，在水中的沉浮状况不变 课堂练习 （1）×（两块泡沫塑料块粘在一起还是浮） （2）×（没有密切关系，如胡萝卜、木块实验） 2、沉浮与什么因素有关 研究的问题 物体的轻重对沉浮的影响 实验材料 一组大小相同、轻重不同的物体 我们的推测 重的容易沉，轻的容易浮 实验现象记录 我们的结论 不同材料的物体，大小相同时，重的物体容易沉，轻的物体容易浮 研究的问题 物体的大小对沉浮的影响 实验材料 一组轻重相同、大小不同的物体 我们的推测 大的容易沉，小的容易浮 （或相反） 实验现象记录 我们的结论 不同材料的物体，轻重相同时，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮 课堂练习 √（书P6图：潜水艇里进水后变重下沉，排水后变轻上浮） ×（泡沫塑料块是浮的） √（这个方法就叫做：控制变量法） 3、橡皮泥在水中的沉浮 橡皮泥的形状 量杯里的水量 （毫升） 放入后 水面刻度 排开的水量 （毫升） 沉浮状况 载重量（垫圈数） 实心团 150 170 20 无 沉的形状 150 175 25 无 能浮的形状① 150 180 30 54 能浮的形状② 150 190 40 82 能浮的形状③ 150 185 35 65 我的发现 改变橡皮泥的形状使排开的水量改变，可以改变其沉浮；浮的形状比沉的形状排开的水量多 排开的水量越多，载重量越大 4、造一艘小船 课堂练习 B（排开水量越多，能装的垫圈就越多；冬冬的船比丁丁的船装的垫圈多，所以冬冬的船排水量大） A 小泡沫塑料块 中泡沫塑料块 大泡沫塑料块 自重 0.03N 0.06N 0.1N 拉力大小 0.5N 1N 1.5N 浮力大小 1.03N 1.06N 1.6N 排开的水量 5ml 10ml 15ml 我的发现 泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与（排开的水量）有关。（也可填：浸入水中的体积） 5、浮力 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 拉力大小 0.5N 1N 1.5N 浮力大小 0.6N 1.1N 1.6N 排开的水量 5ml 10ml 15ml 我的发现 会浮的物体，排开的水量越多，受到的浮力越大 课堂练习 A B（漂浮在水面静止，说明向上的力和向下的力抵消了，此时向上只受到浮力，向下只受到重力，故相等） B（浮力方向向上，重力方向向下） （4）A 一个钩码 两个钩码 三个钩码 空气中的重力 0.5N 1N 1.5N 在水中的重力 0.4N 0.8N 1.2N 浮力大小 0.1N 0.2N 0.3N 排开的水量 10ml 20ml 30ml 我的发现 大小不同的物体完全浸入水中，排开的水量越多，受到的浮力也越大 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 空气中的重力 1.5N 1.5N 1.5N 在水中的重力 1.4N 1.3N 1.2N 浮力大小 0.1N 0.2N 0.3N 排开的水量 10ml 20ml 30ml 我的发现 下沉的物体排开的水量越多，受到的浮力也越大。 7、马铃薯在液体中的沉浮 水的量 食盐的量 沉浮情况 100毫升 1勺 100毫升 2勺 100毫升 3勺 100毫升 4勺 我的发现 在水中加入一定数量的食盐才能让马铃薯浮起来。 （一定浓度的食盐水才能使马铃薯浮起来） 8、探索马铃薯沉浮的原因 钩码在不同液体中受到的浮力记录表（空气中的重力：1N） 清水 浓盐水 浓糖水 酒精 在液体中的重量 （重力） 0.9N 0.8N 0.85N 0.92N 受到的浮力 0.1N 0.2N 0.15N 0.08N 马铃薯 清水 浓盐水 重量 重 轻 最重 单元练习 （1）×（无关，如马铃薯、木块实验） （2）√ （3）×（变成空心的形状可使浮力变大） （4）√ （5）√（在水中沉说明同体积时物体比水重，而食用油又比水轻，所以肯定沉） （6）√（书P20图） （7）× （8）×（是改变重量