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五河县“三为主”课堂九年级数学（上）导学案 22.3 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质(4) 学习目标： 1．会用配方法把二次函数y＝ax2＋bx＋c化成 y=a(x+h)2+k的形式，并能求出对称轴、顶点坐标、画出图象； 2．熟记二次函数y＝ax2＋bx＋c的顶点坐标公式； 3．会求出二次函数的最值，并能利用它解决简单实际问题； 4. 体会转化的数学思想。 学习重点：函数y＝ax2＋bx＋c的图象、性质及顶点坐标公式。 学习难点：用配方法推导顶点坐标公式。 ☆ 自主学习 ☆ 一、链接：1.说说下面几个函数图象的关系，y= 的图象有哪些特点？ y= y+1 y= y= 2.画出函数y=-2 (x+2)2+1的简图。 3.把函数y=-2 (x+2)2+1化成二次函数的一般形式： y=-2 (x+2)2+1 =-2 ( )+3 =_________________ 二、导读：问题：我们已经熟悉了函数y=a(x+h)2+k的图象特点，你认为怎样画函数y＝-2x2－8x-7的图象更简便？一般的二次函数y＝ax2＋bx＋c的图像特点是怎样的？它有哪些性质？ 带着问题，结合知识链接，阅读课本17页—18页内容。 三、盘点：y=ax2＋bx＋c =a( )+ =a( )2+ 所以抛物线y＝ax2＋bx＋c的对称轴是直线x= 顶点坐标是（ ， ） 当x= 时，函数有最大（小）值 。 ☆ 探究·提升 ☆ 1.理一理知识点： y＝ax2 y＝ax2＋k y＝a(x+h)2 y＝a(x+h)2＋k y＝ax2＋bx＋c 开口方向 顶点 对称轴 最值 增减性 （对称轴左侧） 左侧） a0， a0, 2.某水果店方购进一种水果，根据市场调查,这种水果在市场上的销售利润（万元）与每吨的销售价（万元）之间的函数关系是：=-x2+3x-1.04.那么每吨销售价为 万元时，销售利润最大．此时最大利润是 ． 3. 如图，一个中学生推铅球，铅球在点A处出手，在点B处落地，它的运行路线是一条抛物线在平面直角坐标系中，这条抛物线的解析式为：y= （1）请用配方法把y=化成y=的形式。 （2）求出铅球在运行过程中到达最高点时离地面的距离（单位：米） ☆ 归纳反思 ☆ ☆ 达标检测 ☆ 1．x2-5x+8=(x－)2+_______ 2．用两种方法求二次函数y＝3x2＋2x和y＝x2－2x－1的顶点坐标． 3．二次函数y＝－x2＋mx中，当x＝3时，函数值最大，求其最大值． 4.某种火箭被竖直向上发射时，它的高度与时间的关系可以用公式表示．经过________，火箭达到它的最高点． 22.3 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质(5) 学习目标：能用待定系数法求二次函数解析式 学习重点：根据所给条件确定二次函数解析式 学习难点：能灵活根据条件选择解析式，体会二次函数解析式之间的转化。 ☆ 自主学习 ☆ 一、链接：1．一般地，形如y＝____________________ (a,b,c是常数，a≠0)的函数，叫做二次函数，所以，我们把_____________________叫做二次函数的一般式。 2．用待定系数法求直线y=kx+b的解析式，需要知道_____个点的坐标。 3．已知一条抛物线的图象右图所示，且经过点（2，8），则这条抛物线 的表达式是 ____________________ . 二、导读：自学课本第22页的内容。 在阅读的时候类比知识链接的第3题，思考：点的横坐标和纵坐标与解析式中的x,y值是如何对应的？为什么需要知道图象上三个点的坐标进而列出三个方程？ ☆ 探究·提升 ☆ 1、已知抛物线y＝ax2＋bx＋c经过A，B，C三点，当x≥0时，其图象如图所示．求抛物线的解析式，并求出抛物线的对称轴、顶点坐标。 2.、（1）二次函数y＝ax2＋bx＋c用配方法可化成：y＝a( )2＋ 的形式，对称轴是直线x＝ ，顶点坐标是( ， )，所以我们把_____________叫做二次函数的顶点式。 （2）已知二次函数的图象经过点（4，－3），顶点坐标（3，4），求这个二次函数的解析式。 3、（1）读一读：已知抛物线与χ轴的两个交点坐标时，可选用二次函数的交点式： y＝a(－)(－)，其中、 为两交点的横坐标。 （2