六年级下册第五单元导学案.docVIP

小学导学案设计 语文学科 第 十二 册第 5 单元 主备人： 审核人： 课题 18、《跨越百年的美丽》 课型 新授课 课时 1 学习 目标 1．学会“埃、伦”等14个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 3、初步感知课文内容，体会居里夫人为科学献身的精神。 重点 难点 掌握本课的生字新词，感知课文，体会居里夫人的美。 预习提纲 1、收集有关居里夫人的资料，了解居里夫人。 2、掌握本课的生字新词，理解文中重点词语的意思。 3、通过读文，你体会到居里夫人是一个 ????????????????????的人。 学 习 过 程 教师活动 预习检测 1、各小组组长检查预习情况。 2、小组长汇报预习情况。 一、导入新课 二、知目标 三、小组合作交流 一、通过阅读课外资料，我对居里夫人有了以下几方面的了解： 《居里夫人信息卡》 1、 2、 3、 4、 （任何方面都可以说，但要用精练的语言、分点分类进行介绍.） 二、自学生字词： 1、我认为哪些字比较难掌握，我找到了正确识记它的窍门！， 2、我掌握了哪些生字新词？ 3、我理解了哪些新词？ 三、文章以下自然段，分别写了居里夫人的哪几件事？ 第二段： 第三段： 第四段： 综合归纳： 通过读文，你体会到居里夫人是一个 的人。 B、真情播音我能行：正确、流利读3—5遍课文，边读边画出让你感动的语句，在书上批注出你的感受。 当堂检测 听写本课的生字新词。?抄写自己喜欢的句子. 我觉得居里夫人是一个 的人。 课后反思 小学导学案设计 语文学科 第 十二 册第 5 单元 主备人： 审核人： 课题 18、《跨越百年的美丽》 课型 新授课 课时 2 学习 目标 1、理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2．体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。 重点 难点 1、联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2、读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。 预习提纲 1、文章课题中的“美丽”，具体表现在哪些方面？ 1、 ???????????????????是美丽的！ ?2、 ??????????????????????是美丽的！ 3、 ???????????????????是美丽的！ ?4、 ??????????????????????是美丽的！ 2、把你划出的精彩片段多读几遍，读准确、读流利，读出感情。并体会句子的含义。 学 习 过 程 教师活动 预习检测 1、各小组组长检查预习情况。 2、小组长汇报预习情况。 一、导入新课 二、知目标 三、小组合作交流 1、文章课题中的“美丽”，具体表现在哪些方面？ （1） ????????????????是美丽的！（2） ?????????????????????是美丽的！ （3） ????????????????是美丽的！（4） ?????????????????????是美丽的！ ①居里夫人的外表美 指名朗读相关语句，谈出对该句的体会和认识，在感悟的同时，