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初三数学圆的专项培优练习题（含答案） 1．如图，已知AB是O的直径，AD切O于点A，点C是 的中点，则下列结论不成立的是A．OCAE B．EC=BC C．DAE=∠ABE D．ACOE 图一 图二 图三 2．如图，以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆，分别交AB、AC于点E、D，DF是圆的切线，过点F作BC的垂线交BC于点G．若AF的长为2，则FG的长为A．4 B． C．6 D． ．四个命题： 三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分； 有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等； 点P（1,2）关于原点的对称点坐标为（－1，－2）； 两圆的半径分别是3和4，圆心距为d，若两圆有公共点，则 其中正确的是A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 4．如图，△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，D、E分别是AC、AB的中点，则以DE为直径的圆与BC的位置关系是A．相交 B．相切 C．相离 D．无法确定 ．如图，AB为O的直径，C为O外一点，过点C作O的切线，切点为B，连结AC交O于D，C＝38°。点E在AB右侧的半圆上运动（不与A、B重合），则AED的大小是 A．19° B．38° C．52° D．76° ．如图，AB为O的直径，弦CDAB于点E，若CD=，且AE：BE =1：3，则AB= ． ．已知AB是O的直径，ADl于点D． （1）如图，当直线l与O相切于点C时，若DAC=30°，求BAC的大小； （2）如图，当直线l与O相交于点E、F时，若DAE=18°，求BAF的大小． ．如图，AB为的直径，点C在O上，点P是直径AB上的一点（不与A，B重合），过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q。在线段PQ上取一点D，使DQ=DC，连接DC，试判断CD与O的位置关系，并说明理由。 ．如图，AB是O的直径，AF是O切线，CD是垂直于AB的弦，垂足为E，过点C作DA的平行线与AF相交于点F，CD=，BE=2． 求证：（1）四边形FADC是菱形；（2）FC是O的切线． ． 【解析】 试题分析：如图，连接OD，设AB=4x， AE：BE =1：3，AE= x，BE=3x，。 AB为O的直径，OE= x，OD=2x。 又弦CDAB于点E， CD=，DE=3。 在Rt△ODE中，，即，解得。 AB=4x。 解：（1）如图，连接OC， 直线l与O相切于点C，OC⊥l。 AD⊥l，OC∥AD。 OCA=∠DAC。 OA=OC，BAC=∠OCA。 BAC=∠DAC=30°。 （2）如图，连接BF， AB是O的直径，AFB=90°。 BAF=90°－B。 AEF=∠ADE+∠DAE=90°+18°=108°。 在O中，四边形ABFE是圆的内接四边形， AEF+∠B=180°。B=180°－108°=72°。 BAF=90°－B=180°－72°=18°。 【解析】 试题分析：（1）如图，首先连接OC，根据当直线l与O相切于点C，ADl于点D．易证得OCAD，继而可求得BAC=∠DAC=30°。 （2）如图，连接BF，由AB是O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，可得AFB=90°，由三角形外角的性质，可求得AEF的度数，又由圆的内接四边形的性质，求得B的度数，继而求得答案。 ．解：（1）CD是O的切线,。理由如下： 连接OC， OC=OB，B=∠BCO。 又DC=DQ，Q=∠DCQ。 PQ⊥AB，QPB=90°。 B+∠Q=90°。BCO +∠DCQ =90°。 DCO=∠QCB－(BCO +∠DCQ)=180°－90°=90°。 OC⊥DC。 OC是O的半径，CD是O的切线。 ．证明：（1）连接OC， AF是O切线，AF⊥AB。 CD⊥AB，AF∥CD。 CF∥AD，四边形FADC是平行四边形。 AB是O的直径，CDAB， 。 设OC=x， BE=2，OE=x﹣2。 在Rt△OCE中，OC2=OE2+CE2， ，解得：x=4。 OA=OC=4，OE=2。AE=6。 在Rt△AED中，，AD=CD。 平行四边形FADC是菱形。 （2）连接OF， 四边形FADC是菱形，FA=FC。 在△AFO和△CFO中，，AFO≌△CFO（SSS）。 FCO=∠FAO=90°，即OCFC。 点C在O上，FC是O的切线。 【解析】 试题分析：（1）连接OC，由垂径定理，可求得CE的长，又由勾股定理，可