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- 2017-08-23 发布于重庆
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信息技术应用成果.doc
信息技术研修成果
澄迈县桥头中心幼儿园 林青豪
本次“国培——信息技术应用”远程培训的学习,本人收获颇多。深入懂得了运用信息化教学,并通过网络上学习、问题答疑、看视频和教程的设计以及学习讨论,掌握了更深层次的幼教知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育打下了坚固的基础。
在课堂教学上,利用信息化教学,不仅丰富课堂教学,调节课堂气氛,也便于孩子交流与合作探究。把教学内容与信息技术整合到一起,把教师与孩子关系和谐到一起,把枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化,让孩子更快乐地进行活动。
信息技术除了可以用在平时的教材上,还可以通过网络下载图片或视频让幼儿更多的了解安全问题。如:本月我在班级开展了消防安全教育活动,我下载有关消防安全教育的图片和视频,通过安全教育图片的讲解和消防演练视频的观看,让孩子学会简单的自我保护方法,并教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。除此之外,我们还能让孩子更多地了解中国的民俗节日,比如元宵节,在我们乡镇很少能看到花灯、舞龙、舞狮等,孩子们根本感受不到节日的氛围,单靠老师描述孩子也很难想象得到。那么我会利用网络下载各种各样的花灯照片给孩子欣赏,还下载其他地方闹元宵舞龙、舞狮的视频给孩子观赏。又如端午节赛龙舟、中秋节赏月等等,都能让孩子更直观地感受到中国民俗节日的热闹。
经过本次的培训项目,我觉得自己电脑的操作,P
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