高中化学_选修三_第二章_第三节_分子的性质_课件_新人教版.pptVIP

高中化学_选修三_第二章_第三节_分子的性质_课件_新人教版.ppt

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4. 手性碳原子 当碳原子结合的四个原子或原子团各不相同时,该碳原子是手性碳原子。 5. 下列两分子的关系是 ( ) A.互为同分异构体 B.是同一物质 C.是手性分子 D.互为同系物 * * 第二章 分子结构与性质 第三节 分子的性质 (第三课时) 1.欲提取碘水中的碘,不能选用的萃取剂是( ) A.酒精 B.四氯化碳 C.蒸馏汽油 D.苯 2.欲用萃取剂A把溶质B从溶剂C的溶液里萃取出来,萃取剂A需符合以下条件: ⑴____________________________________ ⑵ ____________________________________ ⑶ ____________________________________ 思考: A与C互不相溶 B在A中的溶解度大于在C中的溶解度 A与B不发生化学反应 A 2. 若存在氢键,溶质和溶剂之间的氢键作用力越 大 ,溶解性越 好 。 1. “相似相溶”规律: 非极性 物质一般易溶于非极性 溶剂,极性溶质一般易溶于极性溶剂。 3. 若溶质遇水能反应将增加其在水中的溶解度。 4. “相似相溶”还适用于分子结构的相似性。 四、溶解性 思考与交流 NH3是极性分子,CH4为非极性分子,而水是极性分子,根据“相似相溶”规律, NH3易溶于水,而CH4不易溶于水。并且NH3与水分子之间还可以形成氢键,使得NH3更易溶于水。 油漆是非极性分子,有机溶剂如(乙酸乙酯)也是非极性溶剂,而水为极性溶剂,根据“相似相溶”规律,应当用有机溶剂溶解油漆而不能用水溶解油漆。 1.比较NH3和CH4在水中的溶解度。怎样用相似相溶规律理解它们的溶解度不同? 2.为什么在日常生活中用有机溶剂(如乙酸乙酯)溶解油漆而不用水? 实验表明碘在四氯化碳溶液中的溶解性较好。这是因为碘和四氯化碳都是非极性分子,非极性溶质一般能溶于非极性溶剂,而水是极性分子。 3.怎样理解汽油在水中的溶解度很小? 练习 .根据物质的溶解性“相似相溶”的一般规律,说明溴、碘单质在四氯化碳中比在水中溶解度大,下列说法正确的是( ) A.溴、碘单质和四氯化碳中都含有卤素 B.溴、碘是单质,四氯化碳是化合物 C.Br2、I2是非极性分子,CCl4也是非极性分子,而水是极性分子 D.以上说法都不对 C 试一试:是否重合 五、手性 1.具有完全相同的 和 的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里不能重叠,互称手性异构体(又称对映异构体、光学异构体)。含有手性异构体的分子叫做手性分子。 2.判断一种有机物是否具有手性异构体,可以看其含有的碳原子是否连有 个不同的原子或原子团,符合上述条件的碳原子叫做手性碳原子。 组成 原子排列 四 手性分子在生命科学和生产手性药物方面有广泛的应用。如图所示的分子,是由一家德国制药厂在1957年10月1日上市的高效镇静剂,中文药名为“反应停”,它能使失眠者美美地睡个好觉,能迅速止痛并能够减轻孕妇的妊娠反应。然而,不久就发现世界各地相继出现了一些畸形儿,后被科学家证实,是孕妇服用了这种药物导致的随后的药物化学研究证实,在这种药物中,只有图左边的分子才有这种毒副作用,而右边的分子却没有这种毒副作用。人类从这一药物史上的悲剧中吸取教训,不久各国纷纷规定,今后凡生产手性药物,必须把手性异构体分离开,只出售能治病的那种手性异构体的药物。 “反应停”事件 拓展体验 1. 下列说法不正确的是( ) A. 互为手性异构的分子组成相同,官能 团不同 B. 手性异构体的性质不完全相同 C. 手性异构体是同分异构体的一种 D. 利用手性催化剂合成可得到或主要得 到一种手性分子 A 2. 下列化合物中含有手性碳原子的是( ) A.CCl2F2 B.CH3—CH—COOH C.CH3CH2OH D.CH3—OH B 拓展体验 3.下列化合物中含有手性碳原子的是( ) A.CCl2F2 B.CH3—CH—COOH C.CH3CH2OH D.CH—OH 练习: CH2—OH CH2—OH OH A.OHC—CH—CH2OH B. OHC—CH—C—Cl C.HOOC—CH—C—C—Cl D.CH3—CH—C—CH3 H Cl OH Br OH Cl H Br Br CH3 CH3 4.下列化合物中含

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