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教务部一般岗位职责及任职条件
单位 管理岗位名称 人数 主要职责 任职条件 教学办公室(研究生培养办公室)
(4人) 一般管理岗位 1 校毕业设计(论文)指导委员会秘书工作并负责做好服务、协调通知、梳理、汇总、反馈有关毕业设计指导委员会的执行检查、督查、抽查、反馈、总结“五大职能”;
协助负责对各学院毕业设计(论文)工作全过程进行督导与检查及信息咨询工作;协助负责修订《合肥工业大学毕业设计(论文)实施细则》,负责检查各学院对《合肥工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则》的落实情况;协助主任组织全校毕业设计(论文)答辩工作;
协助负责全校优秀毕业设计(论文)及年度优秀指导教师的评选工作,负责年度优秀毕业设计(论文)汇编;校级毕业设计(论文)抽查评阅(书面及电子两种)工作;校级毕业设计(论文)抽查评阅结果梳理、反馈、毕业设计资料归档工作;
协助主管做好校内外实习基地的建设与管理信息处理与发布工作;协助负责做好本科生、研究生实验教学的改革与实验教学质量的管理;对实验教学质量进行监控,定期去实验室抽查《实验开出记录》、检查实验开出情况及经费的使用情况;
负责做好全校实验教学信息员的聘任准备和日常管理工作,进行实验教学第一线的信息收集和信息反馈,为学校的实验教学工作提供参考性的意见和建议,以便协调教和学的活动,改进实验教学工作,提高实验教学质量;
负责实验教学任务结束后收齐《合肥工业大学实验教学信息统计表》和《实验教学情况调查表》,进行核实、汇总,将信息反馈给有关学院,与学院沟通解决。 大学本科及以上学历或具有中级以上职称,熟悉学校实践教学各环节和基本业务规范和管理工作流程,工作踏实认真、严谨细致、责任心强,服务意识强;有较强的文字处理、计算机操作及相关数据库软件应用能力。 一般管理岗位 1 协助主任做好如下工作:
组织校级、省级、国家级教学团队项目申报、评审、中期检查及结题验收、项目的建设管理工作;
校级、国家级双语示范课程项目申报、评审、中期检查及结题验收、项目建设管理工作;
双语教学课程立项申请及审批管理以及课程建设的经费划拨;双语课程教学工作量问卷调查及确认等具体工作;
组织校级、省级、国家级教学名师项目申报、评审及个人总结汇报;组织省级教坛新秀项目申报、评审及个人总结汇报等;
组织校级、省级、国家级规划教材编写申报及评审工作;
教材选用及征订管理;
协助主管组织学院推荐申报优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生、符合条件的审核及择优遴选、确定等项工作。 中级及以上技术职称或相关专业本科及以上学历。了解学校课程建设、专业建设、教材建设和研究生推免工作各环节和基本业务规范和管理工作流程,工作踏实认真、严谨细致、责任心强,具有管理工作者的原则性和灵活性;有较强的文字处理、计算机操作及相关数据库软件应用能力。 一般管理岗位 1 协助主任做好课程建设规划的制定和实施;
组织新的课程资源(含网络课程)的开发与建设;
负责课程教学平台的建设与管理工作;
组织学校网络平台公选课建设工作;
基于试题库的网络课程建设工作;
负责现代教育技术的应用与管理;
各类多媒体课程的评估、评奖、培训、建设与管理等工作;
国家级、省级多媒体大赛申报管理工作;
办公室信息化、网站建设与管理、网站维护、更新及通知发布。 中级及以上技术职称或相关专业本科及以上学历。具有多年从事网络教育技术工作的实践经验与能力,熟悉多媒体课程、网络课程教学的原理及基本规律。了解学校课程建设各环节和基本业务规范和管理工作流程,工作踏实认真、严谨细致、责任心强,服务意识强;有较强的文字处理、计算机操作及相关数据库软件应用能力。 一般管理岗位 1 负责维护“研究生教育管理信息系统”,?升级系统、增加功能、调整模块和日常运行维护;
处理日常研究生培养过程变动的相关工作,包括课程、培养计划、开题、导师、培养类别等方面的收集、整理、录入、变更工作;
负责“研究生教育管理信息系统”中?博士、硕士研究生公共课程、专业课程成绩管理工作;
课程维护和督促各学院成绩提交等工作;
研究生公共课程工作量计算、研究生指导工作量的核实等相关工作;
各种数据的收集、整理、统计、分析、上报工作。 中级及以上技术职称或本科及以上学历。工作认真、负责,服务意识强;有较强的文字处理、计算机操作及相关数据库软件应用能力。 招生办公室(2人) 一般管理岗位 2 执行教育部、安徽省教育招生考试院有关招生政策。协助招生主管编制各类招生章程;协助组织好各类招生现场咨询、媒体采访、政策答疑等招生宣传工作;做好招生网站信息维护工作,以及招生信息公开工作;协助做好研究生招生、自主招生、艺术类、高水平运动员等各类招生的考试、阅卷、录取等工作。;协助做好校外优质生源基地的沟通、策划和建设工作;以及与校内各学院的沟通协调
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