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高纲1074 江苏省高等教育自学考试大纲 03059　　医院管理学 　　　　　　　　　　　　　　　南京医科大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ、课程性质与设置目的要求 《医院管理学》课程是高等教育自学考试卫生事业管理专业的必修课，是为培养自学者对卫生事业管理的重要领域——医院管理的基本理论、基本知识的一门专业课程。 《医院管理学》是一门具有较高实用性和操作性的课程。随着我国经济体制改革的深入和市场经济体制的不断完善，卫生管理体制和政策也发生了重大变革，卫生经济政策和改革，政府对医院的投入减少，医院的自主经营管理权增大，对经营管理者也提出了更高的要求。医院管理的好环，将直接影响到医院的收益、医院的市场竞争力，甚至是医院的生存与发展。经验管理模式将不再适合于现代医院，掌握了医院管理的理论与方法，也就掌握了医院在剧烈的市场竞争中的主动权。 设置本课程的目的要求：从学习回顾医院定义、职能和医院管理学基本概念入手，系统学习医院各项管理工作的基本理论与方法，要求自学者结合当前医院管理体制与经营机制改革实践，深入理解教材中关于医院管理的各项内容，为自学者进一步研究适合中国国情的医院管理和经营的基本模式和改革思想建立良好的基础，适应我国医院管理工作乃至整个卫生事业管理的需要。 Ⅱ、考试目标（考核知识点、考核要求） 第一章 概论 一、考核知识点 （一）医院的定义与发展历史 （二）医院的性质、功能和特点 （三）医院管理的定义和主要模式 （四）医院的宏观管理 （五）医疗管理有关法律制度 （六）医疗服务领域的改革与发展 二、考核要求 （一）医院的定义与发展历史 　　掌握：医院的定义；构成医院的条件 　　了解：医院的历史发展过程 （二）医院的性质、功能和特点 　　掌握：（１）医院的性质；（２）医院的功能 熟悉：（１）医院工作特点；（２）我国医院的特点 （三）医院管理的定义和主要模式 掌握：医院管理的定义 熟悉：（１）医院管理学的学科体系；（２）医院管理的主要模式 （四）医院的宏观管理 掌握：医院宏观管理的基本手段 熟悉：医院宏观管理的目标和任务 了解：四种卫生管理模式 （五）医疗管理有关法律制度 掌握：医疗机构管理要点 熟悉：医师管理、护士管理、医疗事故管理、传染病管理、血液管理、母婴保健管理、中医管理基本内容 （六）医疗服务领域的改革与发展 了解：我国医疗服务领域的改革与发展历程 第二章 医院领导和组织管理 一、考核知识点 （一）医院领导体制，医院领导基本职能、结构、方法和艺术 （二）医院组织的含义、医院组织结构 （三）医院系统的组成和病床编制 （四）医院人员编制 　二、考核要求 （一）医院领导体制，医院领导基本职能、结构、方法和艺术 　掌握：（１）目前医院领导体制的主要模式；（２）医院领导结构 熟悉：（１）医院领导体制的变革；（２）医院领导素质；（3）医院领导的基本职能，（4））医院领导方法；（5）医院领导艺术 （二）医院组织的含义、医院组织结构 掌握：医院常见的主要组织结构类型 熟悉：医院组织的设置原则 （三）医院系统的组成和病床编制 掌握：（１）医院病床设置标准；（２）医院病床与门诊量比例 熟悉：医院系统的组成 （四）医院人员编制 掌握：（1）医院人员编制的原则；（２）医院人员编制的有关规定 熟悉：（１）医院人员编制的概念；（２）我国医院人员的职类和职称；（3）医院人员编制方法 第三章 医院文化建设 一、考核知识点 （一）医院文化的概念、结构与内容 （二）医院文化的功能与特征 （三）医院文化的建设与管理 （四）医院的形象塑造与品牌战略 （五）医院的精神文明建设 二、考核要求 （一）医院文化的概念、结构与内容 掌握：（１）医院文化的概念；（２）医院文化的结构；（3）医院文化的内容 了解：医院文化的重要性 （二）医院文化的功能与特征 掌握：医院文化的功能 熟悉：医院文化的特征 （三）医院文化的建设与管理 熟悉：医院文化建设的现状与问题；医院文化建设的对策 （四）医院的形象塑造与品牌战略 掌握：（１）医院形象的含义；（2）医院形象的内容 熟悉：医院如何树立自己的品牌 （五）医院的精神文明建设 掌握：医院文化与医院精神文明建设的共同点 熟悉：（1）医院文化与医院精神文明的区别；（2）提升医院精神文明的途径 第四章 医院人力资源管理 一、考核知识点 （一）医院人力资源管理概述 （二）医院人力资源管理系统 （三）医院人力资源的激励机制和管理的相关政策 二、考核要求 （一）医院人力资源管理概述 掌握：医院的人力资源概念 熟悉：（1）人力资源管理的定义；（2）医院人力资源管理的特点；（3）医院人力资源的分类 （二）医院人力资源管理系统 熟悉：（1）医院人力资源配置程序；（2）医院人员编制方法；（3）医院人力资源管理的方法 了解：医