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我所理解的教育技术 茶店镇中心小学 朱君君 目 录 一、什么是教育技术 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 二、我在教学中对教育技术的应用 三、为什么要用教育技术 我认为教育技术对新课程改革会产生的影响 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 * * 2012.3.16 一、什么是教育技术 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 1、什么是教育技术？ 一般地说，教育技术指的是一项专门技术,即在教学过程中应用的技术手段和技术方法,这是教育技术概念的基本内涵.教育技术在实践意义上指一个特定的时间与研究领域,即在教育,教学实践中应用特定的理论和原则,借助技术手段(教学媒体和学习资源)和技术方法(对教和学过程进行系统设计的技术,简称系统方法),来分析,解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围。 2、我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 AECT’94将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学过程”的提法，体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程，学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。随着现代学习理论和人工智能理论,脑科学以及新信息科技的发展与应用,在系统研究整体论方法的运用下,教育技术的理论和时间必将推向更新的高度,并在教学改革中取得更好的学习效果方面发挥更大的作用。 二、我在教学中对教育技术的应用 教育技术应用到课堂教学中，确实能使课堂发生很大的变化。教学中教师和学生的关系也会发生很大的变化。教师教得轻松，能节省很多时间，学生学得愉快，更重要的是能让学生形成很好的视觉印象，一学就会。还能激发学生的学习兴趣。有效提高课堂学习效率。如我在教学圆的面积公式推导过程，用幻灯片演示一下，学生就很快能记住圆面积公式的推导过程。因为这个推导过程学生自己动手操作有些困难。总之，现代教育技术能优化我们的教学过程。但却不是唯一。 三、为什么要用教育技术 我认为教育技术对新课程改革会产生的影响 1、为什么要用教育技术 首先，使用现代教育技术可以激发学生的学习兴趣，课堂教学效果大大提高。 其二，使用现代教育技术可以扩大课堂的教学容量，更好地延伸和拓展课堂外的知识。 其三，使用现代教育技术可以更好的发挥学生的主体地位和作用，更多地适应素质教育的要求。 2、我认为教育技术对新课程改革会产生的影响