高三课时规划.docVIP

课时总规划：高三第一学期是高考第一轮复习的黄金期。在此阶段，学生主要是要学会回归课本，把课本上的知识弄清楚，查缺补漏。当然，这时的复习不再是就词论词，就题论题，拘泥于每一个单元的知识点，而是以专题的形式，将高中教材所涉及的词汇及语法进行相对系统的梳理，辅以少量的精练，力求掌握最基本的内容。 第1课时： 前40分钟：主要讲解名词的数和格。 5分钟：名词的分类 30分钟：讲可数名词单数变复数的规则、特例及格； 5分钟：小结 后40分钟：名词辨析和名词作定语 25分钟：常考名词辨析cause/reason/excuse, mistake/error/fault, journey/trip/travel/voyage, sight/view/scene/scenery, award/reward等： 10分钟：名词作定语，特别提醒学生注意其单、复数形式； 5分钟：小结。 第2课时： 前40分钟：主要讲解冠词表泛指和表特指的用法； 5分钟：复习名词的分类； 30分钟：名词的特指及泛指用法，提及类指的用法； 5分钟：小结； 后40分钟：主要讲解冠词的活用； 30分钟：零冠词、不定冠词、定冠词的用法； 10分钟：小结； 第3课时： 前40分钟：主要讲解不定代词的用法； 30分钟：重点讲解复合不定代词，other,/another,用于两者或三者的不定代词，a few/few,little/a littlede 用法； 5分钟，many/much, some/any其他不定代词； 5分钟：小结； 后40分钟：主要讲解人称，物主，反身及疑问代词； 25分钟：统讲人称，物主，反身及疑问代词； 10分钟:it 的用法； 第4课时： 前40分钟：主要讲解形容词、副词的基本用法； 25分钟：形容词作定语的位置‘多个形容词作定语的顺序； 10分钟：副词作状语的用法，特别是enough的用法； 5分钟：小结； 后40分钟：主要讲解形容词、副词的比较级及易混形容词、副词辨析； 25分钟：形容词、副词的比较级及倍数的表达方式； 10分钟：易混形容词、副词辨析（common/usual/normal/ordinary, nearly/ almost, rather/fairly/quite, probable/possible）; 5分钟：小结； 第5课时： 前40分钟：主要讲解方位介词大的用法； 35分钟：通过图示及比较的方式讲解（over/above/on/below/under, across/past/though/beyond, at/in/on, among/between）方位介词， 5 分钟：小结； 后40分钟：主要讲解时间介词 及其他介词； 25分钟：通过比较及举例的方式讲解（at/in/on, after/before/in, since/from/for）时间介词， 10分钟：（by/in/on, with）表示工具、手段、方式的介词及（because of、due to/thanks to ）表原因的介词短语； 5分钟：小结； 第6课时： 前40分钟：高中重点动词归纳； 25分钟:以add/bring/catch等动词为例讲接动词应该掌握其一、及物与否，主要含义，各种形式变化，常用搭配； 10分钟：易混动词辨析， 5分钟：小结； 后40分钟：高中重点动词短语归纳及讲解； 35分钟：归纳高中重点动词短语并讲解高考常考动词短语； 5分钟：小结； 第7课时： 前40分钟：主要讲解动词时态； 35分钟：12大时态构成，用法及标志词详解， 5分钟：小结； 后40分钟：主要是高考易混时态区别； 35分钟：一般过去时和现在完成时，一般过去时和过去完成时，过去完成时和现在完成时； 5分钟：小结； 第8课时： 前40分钟：主要讲解12种时态被动语态的构成； 35分钟：概述主动与被动语态； 5分钟：小结； 后40分钟：主要讲解主动形式表被动含义的动词； 5分钟:小结; 第9课时： 前面所讲语法的复习及测试； 第10课时： 前40分钟：主要讲解动词非谓语作宾语与宾语补足语； 35分钟：不定式、动名词作宾语和不定式、分词作宾语补足语的用法； 5分钟：小结； 后40分钟：不定式、分词作定语和状语的用法； 35分钟：不定式、分词作定语和状语 5分钟：小结； 第11课时： 前40分钟：主要讲解情态动词的用法； 35分钟：情态动词表能力、推测、请求，允诺、必要性的用法； 5分钟：小结； 后40分钟：主要讲解虚拟语气的用法； 35分钟：虚拟语气在非真实条件句中和名词性从句中的用法； 5分钟：小结； 第12课时： 前40分钟：主要讲解定语从句的用法； 35分钟：限制性定语从句和非限制性定语从句的区别； 5分钟：小结； 后40分钟：关系代词和关系副词的用法； 35分钟：