《管理信息系统》复习-07.docVIP

《管理信息系统》复习 考试题型： 单选题：（每小题2分，共40分）； 简答题：（每小题6分，共30分）； 应用题：（每小题10分，共30分）； 第一篇 概念篇 管理信息系统的定义。P5 管理信息系统的概念结构。P12 管理信息系统的金字塔型结构及其特点。P13 管理信息系统的三要素。P25 BPR的概念。P36 信息的基本属性。P44 信息传输的三种方式。P55 信息使用深度的三个阶段。P63 系统的分类。P68 系统性能的评价。P70 控制系统性能的三种方法。P74 系统集成的分类：按优化程度、按系统具体抽象程度分类。P76、P78 第二篇 技术篇 影响计算机运行速度的三个主要因素。P104 操作系统的类型。P118 数据在计算机中组织存储的层次：数据项、记录、文件、数据库。P168 文件组织方式。P170 文件系统数据处理的特点、数据库处理的优点。P174 数据字典。P178 三种数据库模型DSS的特征。P265 DSS的三个主要部件。P269 第四篇 信息系统的建设与管理 第十六章 系统规划 战略规划的内容。P291 早期MIS战略规划的主要方法：CSF、SST、BSP。P296 BSP方法的步骤、BSP方法的核心（定义企业过程）。P299 识别企业过程的三个主要资源（计划和控制；产品和服务；支持资源）。P300 U/C矩阵的概念。P273 第十七章 系统开发方法 生命周期法、瀑布模型。P319 系统开发的三种基本方法、结构化系统开发方法的基本思想。P325 结构化系统开发方法的过程。P326 原型法的工作流程及其特点。P327 MIS项目可行性分析。P336 第十八章 系统分析 系统分析的主要任务。P343 TFD的概念。P349 掌握DFD的实际应用。P353 U/C矩阵的正确性检验。P356 第十九章 系统设计 系统设计的主要内容。P366 系统划分原则。P366 代码设计的目的。P378 常用的编码形式。P380 财务报表通常采用的校验方法 部门的属性：部门号、部门名、地点； 职员的属性：职员号、姓名； 项目的属性：项目号、项目名称、预算； 职员与项目联系产生的属性：参与日期、职责。 1、试绘制E-R图 2、导出相应的关系模型（关键字加下划线） 部门（部门号，部门名，地点） 职员（职工号，姓名，部门号） 项目（项目名，项目名称，预算） 参与（职工号，项目名，参与日期，职责） 例2：教学管理ER图，P185 系（系代号，系名称，系主任姓名，办公地点，电话） 教师（教师编号，教师姓名，专业特长，系代号） 学生（学号，姓名，性别，年龄，系代号） 课程（课程号，课程名，学分） 学习（学号，课程号，成绩） 教学（教师编号，课程号，授课班评估，学院评估） 绘制DFD的一般步骤： 1、确定系统的外部项（外部实体），系统的数据来源和去处。 2、确定系统的输出数据流和输入数据流，把系统作为一个加工环节，画出关联图。数据来源在左侧，数据去处在右侧 3、确定系统的主要信息处理功能，将整个系统分解为几个加工环节（子系统）。 4、自顶向下、逐层分解，直至逐层分解完毕。 例3：某储蓄所的业务过程如下：客户把填好的存（取）款单及存折交给业务分类处理部门。分类处理部门按三种情况分别处理：如果存折或存（取）款单不合格，则将存折或存（取）款单退给用户并令客户重新填写；如果是存款，则将存折和存款单交给存款处理部门，即由该部门取出底帐登记后，将存折退还给客户；如果是取款，则将存折和取款单交给取款处理部门，该部门取出底帐及现金，记帐后将存折和现金退还给客户。按此过程画出数据流程图。 ?外部项：客户、现金库 ?数据：存（取）款单、存折、现金 ?处理过程：业务分类处理，存款处理，取款处理 ?数据存储：底帐（目） 例4：某学校的信息管理按以下步骤进行，试画出数据流程图。 学校对学生的注册登记表进行审核，不合格的退回学生，对合格的登记表进行注册处理，形成学生数据库。学校还根据老师送来的考试成绩进行成绩处理，填入到学生数据库中。 对学生数据库，可以根据查询要求进行查询，也可以根据制表要求制作有关的报表。 ?外部项：学生、教师 ?数据： （不）合格注册表、成绩单、报表、查询结果 ?处理过程：审核、注册、成绩处理、查询、制表 ?数据存储：学生数据库 例5：某货运站的收费标准如下： 若收件地点在本省，快件6元/公斤，慢件4元/公斤；若收件地点在外省，则25公斤以内（包括25公斤）快件8元/公斤，慢件6元/公斤；如果超过25公斤时，快件10元/公斤，慢件8元/公斤。 试绘制收费标准的判断表。 可能方案 1 2 3 4 5 6 条 件 本省？ Y Y N N N N